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第十章 基本工作圖/10-1 工作圖內涵
在贏得世界錦標賽的最高榮譽之後,美麗女聲的成員各分東西,卻發現現實社會並沒有能夠善用她們才華的工作。所以當她們獲得一個機會到國外參加勞軍表演徵選時,這組地表最強的阿卡貝拉美聲團將三度聚首,最後一次用音樂感動人心。
第十章 基本工作圖/10-5 基本工作圖繪製
羅浮宮 Musée du Louvre 位於法國巴黎市中心的塞納河邊,原是法國的王宮,現在是羅浮宮博物館,擁有的藝術收藏達3.5萬件,包括雕塑,繪畫,美術工藝及古代東方,古代埃及和古希臘羅馬等7個門類。
「蝶古巴特」能令普通乏味的物品變得華麗,甚至令一件沒用的東西或舊物化腐朽為神奇。沒有畫畫天份也可造出漂亮的工藝品,美觀和實用集於一身,因此深受大眾歡迎。
第六章 科技與藝術的協奏曲/一、延伸想像動畫篇
凱斯哈林(Keith Haring,1958-1990)被視為紐約街頭塗鴉代表性人物之一,其運用簡單線條和鮮明顏色來表達內心想法,明亮活潑的普普作品風格獨樹一格,具有高度辨識性,至今仍廣為人知。凱斯哈林透過創作傳遞對世界的關懷、兒童福利的重視以及對喚起人們對社會議題的關心。凱斯哈林畢生創作量驚人,特別在1980年代哈林走入紐約地鐵,尋找廣告海報刊登板,並以白色粉筆勾勒簡單的粗線條圖案,其產量一天最高可創作40件作品。
技術高中/音樂丙版/第12章
2016年末,姚仁祿老師在台大電機系的專題演講。 以"成為設計家"為題,內容分成下列三個部分: 1. 什麼是設計家? 2. 設計家怎麼做設計? 3. 為什麼現代世界需要設計家?
職業學校/音樂/第10課/歌曲/〈花〉
【生涯360:向美術總監學的七件事】完整訪談公開: 第一期的360人物專訪,我們很開心邀請到Michael Liao──現任遊戲產業的創意總監,為我們分享他的職涯和人生故事。如果未來想進入藝術和創意相關的行業,需具備什麼條件與技能?更重要的是,如何將工作當成興趣,並且充滿熱情地經營?
第一章 親近藝術,美化生活/一、發現生活中的美感
職業學校/美術 資源版/第二章 緣起不滅—臺灣美術的發展/四、現代繪畫的崛起與關懷鄉土的運動
第五章 動態影像的藝術美學/四、場面調度及影像美學
第六章 科技與藝術的協奏曲
普通高中/音樂(一)/第13課/音樂百寶箱/世界音樂巡禮(一)
柯薇塔.巴可維斯卡Květa Pacovská 1928年出生於捷克布拉格在布拉格藝術應用學院求學,在Emil Filla(捷克知名的畫家、雕刻家)門下學習應用美術。她是當代世界最著名的兒童插畫藝術家,並且在平面設計、紙藝、雕塑和裝置藝術領域,柯薇奶奶均表現出了極高的藝術造詣。
職業學校/音樂/第10課/音樂百寶箱/亞洲音樂
如何從零開始設計一個遊戲所使用的場景, 包含完整的規劃與玩法設計
職業學校/音樂/第10課/音樂新視野/電影《海角七號》中的島唄風
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