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技術高中/音樂丙版/第15章/音樂百科/歌仔戲
地景藝術是從環境藝術演進而來,在不失大自然原來面目之下,把大自然稍加施工或修飾,使人們重新注意大自然,從中得到與平常不同的藝術感受,並且與現在所倡導的環境議題有所關聯。也因為跳脫傳統室內展示空間的限制,讓人們與大自然產生更多互動。
普通高中/美術(一)資源版/第七章 百花爭鳴的臺灣當代藝術/二、多元面貌的呈現
普通高中/音樂(一)/第5課
了解食農教育的意義、由來、做法,以及臺灣目前推行狀況。
技術高中/音樂丙版/第15章/音樂欣賞/恆春民謠〈思想起〉
ROCK!搖滾樂在當代流行音樂中無疑具有舉足輕重的地位,近數十年來,無數的搖滾歌手與樂團在舞臺上發光發熱,透過音樂傳遞著奔放的搖滾精神,這樣的一股熱潮究竟來自何方,又如何成為我們生活的一部分?
臺灣的新移民人口數年年增加,目前已成為第五大族群,組成以來自中國大陸及港澳者最多,次多依序為來自東南亞的越南、印尼、泰國。尊重新移民的母國文化,了解並接納差異,是整個社會需要學習的課題,而民以食為天,從認識飲食文化入手,是接觸不同文化的第一步。
第三章 認識建築與室內空間/三、當代建築的新趨向
普通高中/音樂(一)/第10課/音樂導聆/歌仔戲《薛平貴與王寶釧》
職業學校/音樂/第5課/音樂知識/協奏曲
自從郭英男的歌聲被德國「謎」樂團收錄在〈返璞歸真〉,成為1996年亞特蘭大奧運會宣傳片配樂後,臺灣原住民音樂便受到國際的矚目。
彩繪主題是以在地濱海漁村的海洋風情為主,不管是牆面還是地
生活及藝術;藝術及生活 將老舊街道以彩繪方式 代表社區之文化精神 是生活,也是藝術
普通高中/美術(一)資源版/第六章 臺灣美術百年回顧/學習活動
第六章 新興科技
技術高中/音樂丙版/第15章/認識樂理/說唱音樂的曲牌
普通高中/音樂(一)丙版/第11章/歌曲/〈雨衣〉
6 流行音樂產業/三、網路數位時代的流行音樂
技術高中/音樂丙版/第16章/認識樂理/簡譜
職業學校/音樂/第5課/認識樂理/調號
地熱能是由地殼抽取的天然熱能,這種能量來自地球內部的熔岩,並以熱力形式存在,是引致火山爆發及地震的能量。
普通高中/美術(一)資源版/第七章 百花爭鳴的臺灣當代藝術
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