1980s 設計史-曼菲斯

1980年代初期，一群引領米蘭設計界的家具和產品設計師，成立了曼菲斯集團。曼菲斯名稱來自古埃及首都及貓王唱片，代表歷史元素與流行文化的關係，象徵著一種矛盾、綜合全然不同的素材的「新的國際風格」。

碰！樂團(Poem vocal band)原名「漢光人聲創藝樂團」

碰！樂團(Poem vocal band)，原名「漢光人聲創藝樂團」，為推廣詩詞，循古代樂府以詩入樂的方式，將詩詞以各種音樂元素呈現在大眾面前，本團音樂皆採用古典詩詞作為創作基底，與各方音樂創作人合作改編成原創歌曲。因此取用英文「POEM」字，也就是中文的「詩」，中文字則採用諧音的「碰!」來代替，希望藉此團名能直接將美麗的古典詩詞「敲」入群眾的心中。

生活科技Ch06-4 智慧型機械與科技

第六章 新興科技／6-4 智慧型機械與科技

姚仁祿 設計．品牌．行銷 第五堂

設計、品牌、行銷上課地點：東海大學建築系｜主講人：姚仁祿課程內容：本課程的目的是讓各專業領域的學生，理解產品或服務如何運用設計，如何建構品牌，如何達成行銷的目的。課程涵蓋設計、品牌與行銷的基本觀念，及設計＋品牌＋行銷與人類現在與未來活動之間的關係，介紹二十一世紀人類行為、設計、品牌與市場行銷的發展現況與前瞻，並以食、衣、住、行、育、樂的個案研究為基礎，探討二十一世紀待開發的設計、品牌與行銷領域。

家政（全）單元16-1 我的理想情人

單元16 當愛情遇到婚姻／一、我的理想情人

綠色消費

在當代社會中，我們每一次的消費行為都是對未來生活的一場投票，每個微小的選擇都將是改善地球環境的重要關鍵，每個人都能在保護地球上發揮自己的影響力。

創「益」技能領域課程內容

公民與社會A Ch10

第十課 政府的組織、功能及權限

運動場安全

身體不適或疲勞時，請停止運動。請穿著適當之服裝和球鞋。請使用適當的裝備和器具。運動前請做充分之熱身活動。運動中勿嬉戲打鬧，注意技術動作之正確性。

艾里珊．米得-繪製真實的寫實

因應張靚穎的MV爆紅， 特別介紹ALEXA MEADE這位年輕藝術家， 她的訴求是將繪畫的技巧繪製於真實物件上所產生的強烈戲劇效果， 更可以介紹藝術創作中真實與寫實的差異

家政（全）單元01

單元1 家政生活頻道

遊戲專案初期工作

專案要如何開啟？ 要注意那些事項？ 什麼是一開始就必須定義好的內容？

創「益」知識領域課程內容

音樂（一）Ch10-7 歌曲 〈舊情綿綿〉

普通高中／音樂（一）／第10課／歌曲／〈舊情綿綿〉

音樂（一）Ch10-4 音樂導聆 歌仔戲《薛平貴與王寶釧》

普通高中／音樂（一）／第10課／音樂導聆／歌仔戲《薛平貴與王寶釧》

音樂桌遊-WE WILL ROCK YOU

若你曾經想要一款可以讓每個人歇斯底里地搖滾、律動和大笑的派對遊戲，這款遊戲就是了！即使是最羞怯的玩家，也會跟著節奏搖滾！除了極為趣味好玩外，搖滾節奏也測驗你的觀察力和節奏感。對任何人數的團體而言，這是一款極佳的遊戲，人數越多，越能盡情歡樂，所以快召集你的朋友，看看到底誰能每天開派對，搖滾一整晚！

臺灣老建築的轉型-四四南村

四四南村位於台北市三張犁，位置約為現今信義路五段、基隆路二段、松平路、莊敬路一帶，為國民政府遷台後所興建的眷村之一，村內居民全為聯勤第四十四兵工廠的廠工，因位於四四兵工廠之南，故名四四南村，當地居民多以「南村」稱呼之。

音樂（一）Ch10-3 音樂百寶箱 南管與北管

普通高中／音樂（一）／第10課／音樂百寶箱／南管與北管

音樂丙版Ch02-5 認識樂理 音名與唱名

技術高中／音樂丙版／第2章／認識樂理／音名與唱名

吉寶知識系統快速上手指南

快速上手指南基礎篇， 介紹： ＊瀏覽專案、課程 ＊編輯學習卡簡報 ＊收藏&複製上萬筆教材專案 ＊投稿分享教材專案 ＊社群關注 ＊管理個人頁面 ＊寄送專案 ＊建立課程 供各位參考！也可以下載高清版使用手冊喔！

音樂（一）Ch10-6 認識樂理 歌仔戲的唱腔

普通高中／音樂（一）／第10課／認識樂理／歌仔戲的唱腔

音樂（一）Ch10-2 音樂知識 客家系音樂

普通高中／音樂（一）／第10課／音樂知識／客家系音樂

溯溪安全守則

夏日炎炎，許多人會選擇到溪谷從事溯溪活動，但是該如何在溯溪時確保自己的安全呢？

音樂（一）Ch10

普通高中／音樂（一）／第10課