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40年代的爵士樂風格驟變，發展出一種難以駕馭、吵雜喧鬧的新樂風，稱為畢巴普（亦稱為咆勃樂），此時期的樂手強調即興演奏，名曲之一為帕克演奏的〈我掌握節拍〉。
技術高中／音樂丙版／第13章／音樂知識／中國音樂史話
普通高中／音樂（一）丙版／第8章 亞洲音樂
普通高中／音樂（一）丙版／第8章／歌曲／〈なだそうそう〉
普通高中／音樂（一）丙版／第8章／漫遊音樂史／亞洲音樂／日本雅樂《越天樂》／韓國散調《伽倻琴散調》／印度西塔琴樂曲《卡非》
undefined 廖元瑜台北市立師範學院(台北教育大學)美勞教育系畢業 10年遊戲業界資歷(2005~2015) 擔任過職位：2D美術、3D美術，美術經理，美術總監 參與過遊戲 BIG Outline什麼叫遊戲風格? 什麼叫美術風格? 什麼叫風格設計? 什麼叫世界觀? 角色場景設計用角色的行為，塑造角色 製造外型與性格的反差 一個細節，就夠了 不用的背景故事 遊戲美術風格
只要有愛，孩子就會長成溫柔的人，不管性別的基因組合如何，這確實是一部教小孩的電影，也是讓大人反省的電影。沒有說教，不悶，很日常，讓人落淚。我們愛自己所愛的人，也要祝福他人選擇自己所愛的權利，我希望在捍衛自己主張想法的時候，也可以跟凜子的媽媽一樣，堅定而不失溫柔。 當他們認真編織時……所謂的愛，並無不同。
普通高中／音樂（一）丙版／第9章／歌曲／〈再別康橋〉
技術高中／音樂丙版／第13章／歌曲／〈再別康橋〉
技術高中／音樂丙版／第7章／音樂欣賞／莫札特《費加洛婚禮》
在古今中外許多音樂典籍中，有關音樂發展和派別相關的論述，一定是眾說紛紜，但是論及音樂的起源時，則無不異口同聲，皆追溯至古老的民謠為起源。 英國民謠（English Banad/ Ballad)起源於12、13世紀，興盛於14、15世紀，復興於18、19世紀。 一般來說，英國民謠以講述故事見長，帶有強烈的感染力，具有極高的戲劇性，由於民謠中用了大量的比喻等修辭手段，使歌曲生動活潑、令人過耳不忘。 它以自身古樸率真的特色流傳於世，同時又受到啟蒙運動與浪漫主義的影響使自由主義和人性化深植於民謠中。
單元16 當愛情遇到婚姻／二、擇偶的多方會談
單元15 愛的狀況劇／二、愛情之所以為愛情
普通高中／音樂（一）丙版／第8章／音樂知識／南島語族的音樂特色
普通高中／音樂（一）丙版／第8章／認識樂理／沖繩音階
一起欣賞多組無伴奏合唱團體的演出，另外還有歐開合唱團的詳細介紹！
普通高中／美術（二）資源版／第一章 各具特色的異域文明／五、宗教為本的印度藝術
普通高中／音樂（一）丙版／第2章／歌曲／〈我願意〉
單元17 玩美我的家／一、我的理想「家」
普通高中／美術（二）資源版／第五章 水墨畫的藝術光輝／五、有別於傳統的水墨畫
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