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普通高中/音樂(一)/第2課/音樂新視野/布袋戲《金光九天盤》的片頭曲
技術高中/音樂丙版/第16章/音樂欣賞/國語經典歌曲〈月亮代表我的心〉
普通高中/音樂(一)/第7課/音樂導聆/艾爾噶《威風凜凜進行曲第一號》
【能源篇/物理科/地熱】 ◢ 冰島地熱發電廠 ◢ 淺層地熱發電:便宜但受限 ◢ 熾熱的深層地熱發電 【能源篇/化學科/電能】 ◢ 未來科技:鎂電池將取代鋰電池,原因是… ◢ 成大開發鎂電池 有望取代鋰電池 ◢ 未來的電池—鎂離子電池的應用 【能源篇/生物科/生質能】 ◢ 放屁能殺人? ◢ 沼氣如何用? 【能源篇/地球科學科/太空太陽能】 ◢ 太陽能 ◢ 太空太陽能
介紹默片的發展史、配樂方式、默片大師卓別林,以及經典作品欣賞,如《大都會》、《摩登時代》、《大藝術家》。
應用藝術的好夥伴 - LED
GarageBand是iPad的免費應用程式(app),使用者可以藉由此應用程式認識簡易樂器之音色,也可以藉由此程式進行音樂創作、編曲與錄音等功能。在音樂教學上提供教師以更便利的方式介紹樂器音色、和聲、音階等音樂要素,也使音樂創作教學更方便進行。
李安(1954年10月23日-),著名臺灣導演,生於屏東縣。曾獲得多個主要國際電影獎項,包括3座奧斯卡金像獎、5座英國電影學院獎、5座金球獎、2座威尼斯影展最佳電影金獅獎以及2座柏林影展最佳電影金熊獎。李安是柏林影展歷史上,唯一能夠兩次奪得最佳電影的導演。亦是歷史上唯一能於奧斯卡、英國電影學院獎以及金球獎三大世界性電影頒獎禮上奪得最佳導演的華人導演。
7 音樂與觀光
3 音樂與展演
普通高中/音樂(二)丙版/第10章/歌曲/〈也許有一天〉
普通高中/音樂(一)丙版/第7章/認識樂理/曲式
普通高中/音樂(二)丙版/第8章/歌曲/〈Castle on a Cloud〉
台灣五大宗教音樂概述
引用部分在樂曲中的位置和份量,將形成不同的結構關係,某些屬於附加或插入性質,如:前奏、間奏、尾奏,有時則佔據完整的篇幅,足以成為主要的段落,有些在主段,有些在副歌。花俏點的話,還會有三拍改為四拍,將原曲性格扭曲轉變的情況。此外,向某位大師致敬,臨摹其風格的寫作手法卻較為少見 大家應該知道有不少流行歌曲使用到古典音樂的例子,旋律當然是最明顯的,節奏以及和聲則是其次,有些是直白的引用、拼貼,有些則是間接的隱晦暗示,這可以是一個值得研究的議題,多少讓領聽者有另一層的思考。可惜的是,當追星的小歌迷發現了背後的古典音樂寶藏,是否願意更進一步去認識這些偉大的作曲家,進而產生更多的延伸呢?
普通高中/音樂(一)丙版/第11章/認識樂理/簡譜
介紹毛利人的傳統文化、舞蹈、音樂以及各種樂器特色。
資料來源:掌中弄巧——布袋戲古今漫談http://knowledge.teldap.tw/focus/010112/b2.htm布袋戲介紹http://w3.tkgsh.tn.edu.tw/97c113/new_page_6.htm功名出掌上http://subtpg.tpg.gov.tw/web-life/taiwan/9606/9606-05.htm典藏傳藝——黃海岱http://archive.ncfta.gov.tw/04_inheritance04.aspx?id=52
技術高中/音樂丙版/第5章/歌曲/〈夏日裡最後的玫瑰〉
普通高中/音樂(一)丙版/第4章/認識樂理/拍子與拍號
受到法國大革命的影響,各地民族意識興起,作曲家紛紛在創作中融合自身民族傳統元素,如民歌旋律、舞蹈節奏、傳說題材等,代表性的作曲家有葛令卡、俄國五人組、捷克的斯梅塔納及德沃札克、挪威的葛利格、芬蘭的西貝流士等。
西洋音樂史的三大神劇分別是:韓德爾《彌賽亞》、海頓《創世紀》、孟德爾頌《以利亞》。
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