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「我不簡單,我也不難,但我很堅持。」愛玩芭比娃娃的時尚設計師
職業學校/美術 資源版/第一章 目不暇給—藝術萬花筒/一、美術的意義
漢光教育基金會,將古典詩詞用舊詞新曲創新演譯 提供老師們備課使用 內容包含: 1.歌詞(古詩詞+少許新詞) 2.現場歌唱比賽影片 3.古詩吟唱影片(部分演示) 4.阿卡貝拉演唱影片(部分演示) 5.詩詞賞析 6.鋼琴/吉他譜 7.合唱譜(部分演示)。 唐朝(618年-907年)是中國歷史上繼秦漢二朝之後的另一個盛世。共歷289年,22位皇帝。由唐高祖李淵所建立,與隋朝合稱隋唐。唐室出身關隴集團,先祖李虎在南北朝的西魏是八柱國之一,封為唐國公。其後代李淵為隋朝晉陽(在今山西太原西南)留守,在隋末民變時出兵入關中以爭奪天下,於618年受隋恭帝楊侑禪位建國唐朝,在唐朝統一戰爭中統一了天下。唐朝的首都為長安(今陝西西安)。並設東都洛陽、北都晉陽等陪都。其文學發展達到高峰,以詩最有興盛。當時有詩仙李白、詩聖杜甫等等。且有推行古文運動的韓愈。其史書與傳奇(小說的前身)也十分發達。由於吸收了西域特徵與宗教色彩,唐朝藝術與前後朝代都迥然不同,其壁畫、雕刻、書法與音樂都很發達。唐朝聲譽遠及海外,其歷史地位深重,到明清時期海外多稱中國人為「唐人」。
職業學校/美術 資源版/第八章 與時俱新的科技媒材與藝術/二、電腦繪圖
職業學校/美術 資源版/第六章 相得益彰的雕塑、景觀與環境/二、雕塑藝術面面觀—西方古代雕塑
第三章 聽覺傳播科技/3-2 傳輸科技
第五章 傳播倫理/5-1 傳播科技的法律與道德規範
職業學校/美術 資源版/第五章 尋本探源—中華文物與繪畫之美/一、追尋遠古文明
普通高中/音樂(一)丙版/第10章/歌曲/〈神話〉
職業學校/美術 資源版/第一章 目不暇給—藝術萬花筒/五、美術作品中形態的處理方式
第六章 創意設計與製作/6-2 閃爍訊號
職業學校/美術 資源版/第二章 緣起不滅—臺灣美術的發展/四、現代繪畫的崛起與關懷鄉土的運動
職業學校/美術 資源版/第二章 緣起不滅—臺灣美術的發展/五、百花齊放的當代藝術
職業學校/美術 資源版/第四章 變化萬千—現代繪畫面面觀/三、打破傳統開展新局
職業學校/美術 資源版/第六章 相得益彰的雕塑、景觀與環境/四、自然生態與人文景觀
世大運各項目選手介紹。
第一章 傳播科技概說/1-3 傳播科技創造美好的生活
第六章 創意設計與製作/6-1 聲音訊號
第六章 創意設計與製作/6-4 邏輯電路
普通高中/音樂(一)/第2課/音樂知識/音樂會的禮儀
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