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普通高中/體育(六)/第7章 慢速壘球
技術高中/音樂丙版/第2章
普通高中/美術(三)/第二章 化平凡為藝術
普通高中/體育(六)/第8章 直排輪
技術高中/音樂丙版/第16章
普通高中/體育(三)/第4章 排球
普通高中/體育(一)/第10章 瑜伽
普通高中/體育(六)/第6章 韻律體操
普通高中/音樂(一)/第2課/音樂導聆/奧福《布蘭詩歌》
普通高中/音樂(一)/第10課/音樂百寶箱/南管與北管
普通高中/音樂(二)丙版/第10章/歌曲/〈也許有一天〉
普通高中/音樂(二)丙版/第8章/歌曲/〈Castle on a Cloud〉
普通高中/音樂(一)丙版/第6章 西洋古典時期(一)
技術高中/音樂丙版/第5章/音樂知識/交響曲
技術高中/音樂丙版/第7章/音樂知識/歌劇
普通高中/音樂(一)/第3課/音樂知識/圓舞曲
普通高中/音樂(一)丙版/第3章 西洋文藝復興時期
普通高中/音樂(一)丙版/第11章/認識樂理/簡譜
普通高中/美術(二)/第一章 各具特色的異域文明
技術高中/音樂丙版/第2章/認識樂理/音名與唱名
普通高中/美術(一)/第一章 視覺藝術面面觀
普通高中/美術(二)/第二章 美麗恆久遠.巧藝永流傳
《聖經》中〈啟示錄〉對末日審判的恐怖描述,啟發許多作曲家創作出戲劇張力十足的音樂作品,而極具震撼力的旋律更讓拉赫瑪尼諾夫為之著迷,成為他創作靈感的重要來源,其中交響詩《死之島》受到畫家畢克林同名畫作的感動而作,與拉赫瑪尼諾夫性格中深藏的憂鬱相吻合。
從音階著手,可較容易進入印度音樂的氛圍中,本專案即介紹Raga音階,以及印度音樂中的幾個主要組成元素。
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