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普通高中／美術（二）資源版／第一章 各具特色的異域文明／九、輕巧華麗的日本藝術
普通高中／美術（二）資源版／第三章 風景的美感與呈現／一、風景畫的範疇與類型
普通高中／美術（二）資源版／第五章 水墨畫的藝術光輝／二、移動式視點的妙到之處
普通高中／美術（一）資源版／第一章 視覺藝術面面觀／視覺藝術的形式要素
4 音樂與電影／三、電影配樂的分類
普通高中／音樂（一）丙版／第1章／音樂知識／音樂的表演型態
技術高中／音樂丙版／第11章／音樂百科／爵士樂團的編制
普通高中／音樂（一）／第12課／音樂百寶箱／中國樂器的分類
蕭泰然移居美國期間整理臺灣歌謠，並為其重新改編成演奏曲。取得碩士學位之後，一次機緣之下，決心為臺灣人創作史上第一首《小提琴協奏曲》，此曲表達了他對故鄉的熱愛。
臺中文化創意產業園區（簡稱台中文創園區），佔地5.6公頃，1914年創立的民營「赤司製酒場」為此區最初前身，1947年後為台中酒廠。2002年文建會接收後即定位為文創園區。園區內的日治時期歷史建築及製油機具設備，是目前全台灣各酒廠工業遺址中保存最完整的一個。
華山1914文化創意產業園區（又名華山藝文特區、華山文化園區或華山1914），前身為「台北酒廠」，為臺灣台北市市定古蹟。在1999年後，成為提供給藝文界、非營利團體及個人使用的藝術展覽、音樂表演等文化活動場地。此外，園區內也有多間餐廳、店舖、藝廊等商業設施。
佛朗明哥（Flamenco，又稱弗拉門哥），是一種源於西班牙南部安達盧西亞地區的藝術形式，包括歌曲、音樂和舞蹈。
介紹造成骨折的因素、骨折的部位以及幾種醫療常見的處理方式，例如：各部位的包紮方法...等等
普通高中／美術（二）資源版／第七章 圖文並茂的藝術創作／三、豐富多元的插畫藝術
。以生命教育為核心議題，藉由故事陪伴孩子度過生命的各種面向及選擇 。精選55本真實故事繪本，帶孩子在閱讀中體會人生、正向思考 。每篇皆附「閱讀對話」，在閱讀中展開思索與討論
東市場大約在1935年（昭和10年）間興起，最初只是竹管棚架搭建市集。後來利用1953年建造西螺大橋時的剩餘木料改為現今形式，鋼筋混凝土結構部份則是1965年才完成。 透過修復整備環境、低度再利用與引進優質文化產業等方式進行活化再利用，原廣場空間規劃為民眾休憩、小型戶外展演的文化場所，販賣區則是西螺地區特產的文化新市集
普通高中／音樂（二）丙版／第5章／音樂知識／芭蕾舞音樂的發展
普通高中／音樂（一）丙版／第11章／音樂知識／說唱音樂的曲牌
普通高中／美術（二）資源版／第三章 風景的美感與呈現／五、風景畫的空間感營造
十鼓為鼓樂藝術成立主題文創園區的創舉，不但讓工業遺產及台灣鼓樂的發揚，有了重要基地，也讓廢棄糖廠搖身一變成為文創及極限體能運動場域，更貼近民眾的生活。
普通高中／音樂（二）丙版／第2章／音樂知識／西洋管弦樂團的編制
對生活的注重可從選擇器皿開始練習，一點一滴改變對生活態度。
普通高中／美術（二）資源版／第一章 各具特色的異域文明／七、政教合一的吳哥藝術
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