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普通高中/體育(三)/第3章 競技啦啦隊
技術高中/音樂丙版/第6章
5 音樂與科技
創「法」技能領域課程內容
技術高中/音樂丙版/第5章/認識樂理/音階與調號
技術高中/音樂丙版/第15章/音樂百科/歌仔戲
技術高中/音樂丙版/第4章/歌曲 /〈丹尼男孩〉
技術高中/音樂丙版/第4章/音樂百科/舞臺的種類
技術高中/音樂丙版/第10章/音樂知識/搖滾樂
技術高中/音樂丙版/第11章/音樂知識/爵士樂
技術高中/音樂丙版/第14章/歌曲/〈也許有一天〉
普通高中/體育(四)/第8章 籃球─個人進攻技巧
技術高中/音樂丙版/第13章/歌曲/〈再別康橋〉
技術高中/音樂丙版/第2章/歌曲/〈請相信我〉
技術高中/音樂丙版/第12章/音樂知識/亞洲音樂
技術高中/音樂丙版/第12章/歌曲/〈なだそうそう〉
技術高中/音樂丙版/第1章/歌曲/〈水調歌頭〉
八、現代世界的來臨 漢寶德教授主講 18世紀是歐洲反封建鬥爭最激烈的時期, 最後導致1789年法國大革命, 資本主義生產關系迅速發展。 工業革命發源於英格蘭中部地區。 1769年,英國人瓦特改良蒸汽機之後, 由一系列技術革命帶來重大飛躍。 隨後自英格蘭擴散到整個歐洲大陸, 19世紀傳播到北美地區。
自造者(Maker,又譯為「創客」)概念來源於英文Maker和Hacker兩詞的綜合釋義,是指一群酷愛科技、熱衷實踐的人群,他們以分享技術、交流思想為樂。
技術高中/音樂丙版/第11章
技術高中/音樂丙版/第3章
技術高中/音樂丙版/第9章/歌曲/〈On My Own〉
技術高中/音樂丙版/第2章
技術高中/音樂丙版/第12章
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