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普通高中/音樂(一)丙版/第5章/漫遊音樂史/西洋巴洛克時期(二)/韓德爾歌劇《里納爾多》/韓德爾神劇《彌賽亞:哈利路亞》
普通高中/音樂(一)丙版/第5章 西洋巴洛克時期(二)
技術高中/音樂丙版/第4章
技術高中/音樂丙版/第1章/認識樂理/五線譜的發展與譜號的演進
第三單元 表演藝術的媒體傳播應用與觀摩賞析
第三單元 表演藝術的媒體傳播應用與觀摩賞析/二、多媒體與表演藝術的結合運用
第二單元 表演藝術的創作與呈現
第十一章 鄉土地理實察
職業學校/音樂/第5課/音樂百寶箱/絃樂器介紹
第一章 科技的生活/1-2 科技的演進
技術高中/音樂丙版/第16章/認識樂理/簡譜
職業學校/音樂/第5課/認識樂理/調號
日本東京藝術大學的學生為了慶祝櫻花盛開,在上野公園創作了一系列的怪獸神轎,雖然沒有正規祭典那樣的莊嚴、隆重,依舊吸引很多一班民眾共襄盛舉!
酷音樂團(The Piano Guys)是少數跨界演奏團體之一,將古典音樂傳統與流行音樂潮流巧妙結合,同時也採納歌迷的回應,製作別出心裁的改編曲。由五位男性組成,從網路發跡 ,除了將流行金曲以古典跨界方式改編,更搭配創意與境兼具的手法錄製MV,帶給樂迷聽覺與視覺雙重享受。
色彩是影視作品的重要元素之一,在現代的工作環境中,色彩的系統化管理,仰賴著前期內容的規劃,以及製作時使用的各種專業工具。
二十世紀後開始出現的電子鍵盤樂器將聲音以數位化的方式取樣,儲存於樂器中的記憶體,透過鍵盤動作發出聲音,其多樣化的功能是傳統鋼琴無法比擬的,例如多種樂器音色的選擇、自動伴奏、錄音編曲、甚至能上網下載樂曲...等。
第二單元 表演藝術的創作與呈現/一、表演藝術的展演創作分工
技術高中/音樂丙版/第2章/音樂欣賞/帕海貝爾〈D大調卡農曲〉
第四章 多媒體傳播科技/4-2 網路科技
第四章 多媒體傳播科技
林懷民(1947年2月19日-),臺灣嘉義縣新港鄉人,現代舞蹈表演團體雲門舞集創辦人與藝術總監,作家、舞蹈家與編舞家。林懷民為國立政治大學新聞學士、美國愛荷華大學藝術碩士。2006年獲選為Discovery頻道《台灣人物誌》的6名主角之一。
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