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第三課 多元文化與普世價值
第三章 營建科技/3-1 營建的分類
古希臘數學家畢達哥拉斯的成就除了畢氏定理外,對音樂也貢獻良多,他歸納出「萬物皆有整數與調和」的觀念,影響深遠。
技術高中/音樂丙版/第14章/音樂百科/原住民的樂器
南管,別稱南音、弦管、南曲、南樂、郎君唱、郎君樂、御前清音,起源於中國福建泉州,所以又叫做泉州南音。其演奏風格與曲調保留較多明清之前的演奏習慣與風格。在台灣,南管與使用北方樂器及近代北方官話的北管相對。根據樂器編制,可分成上四管和下四管。南管除可單純演奏、演唱以外,亦有搭配演員演出,稱之為梨園戲或七子戲、南管戲。布袋戲、歌仔戲也有部分用南管音樂搭配演出。2009年南管列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產。
普通高中/美術(一)資源版/第三章 多元面貌的人物畫/三、客觀寫實的肖像藝術
職業學校/美術 資源版/第三章 美不勝收—探訪西方傳統美術/三、巴洛克與洛可可時期
東海大學:人文.文化.設計思考 第七堂 育與樂:未來五千天的預測/主講人:姚仁祿/時間:2010年5月
4 音樂與電影
普通高中/音樂(一)/第11課
平凡也可以創造奇蹟
技術高中/音樂丙版/第1章
第三單元 表演藝術的媒體傳播應用與觀摩賞析
第三章 聽覺傳播科技/3-2 傳輸科技
第三章 認識建築與室內空間
第三章 營建科技/3-5 營建科技的發展
職業學校/體育 Ⅱ/第2章 田徑:第一節 短距離跑(2);第二節 接力跑;第三節 擲標槍
在運動傷害後,要如何因應呢?除了常見的「PRICE」步驟、物理治療等等,有些事前的預防方法,或許能夠協助我們更加善待自己的身體。
第三章 聽覺傳播科技
第三章 氣候與水文
第三單元 表演藝術的媒體傳播應用與觀摩賞析/三、藝術的價值與表演藝術欣賞
普通高中/音樂(一)/第11課/音樂新視野/流行音樂的文化魅力
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