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普通高中/音樂(一)/第4課/音樂導聆/韓德爾神劇《彌賽亞:哈利路亞大合唱》
第五單元 表演藝術產業化之歷程與未來發展/四、臺灣表演藝術產業的經營與發展
郎世寧,義大利人,天主教耶穌會傳教士及中國宮廷畫家,寫實畫風紀錄了清朝初期的中國宮廷人物與景色。 郎世寧在一生大半待在中國,歷代康熙、雍正、乾隆三朝,計約有50餘年。他不僅為後世留下大量珍貴的畫作,而且對中西文化交流有一定程度的貢獻。 宮廷畫作品融合中西繪畫藝術,不但表現出西方繪畫中的寫實、立體、注重線條和結構等特點,也表現出中國傳統繪畫的傳神與韻味,在數十年的探索中,致力於融合中西方繪畫技法於一體,創作出獨特的畫風,儘管擁有一定的藝術價值,然而他的繪畫作品較為重視技巧而非藝術的探索,因此不論在中國和西方均未被視為偉大的作品。 另外他參與圓明園的規劃設計,其內部的建築、環境和式樣採用了西方藝術巴洛克式風格,而裝飾細節上則有具有東方中國的藝術神韻。他引進西方文藝復興時期開創的明暗寫實畫法,並改用膠狀顏料在宣紙上作畫,也就是今日的膠彩畫作法。他曾試圖要求康熙帝開辦學習用西方透視原理來繪畫的繪畫學校,但不被採用,後來與中國學者年希堯一起出版了一本《視學》,是中國第一部透視學專著。
臺灣的新移民人口數年年增加,目前已成為第五大族群,組成以來自中國大陸及港澳者最多,次多依序為來自東南亞的越南、印尼、泰國。尊重新移民的母國文化,了解並接納差異,是整個社會需要學習的課題,而民以食為天,從認識飲食文化入手,是接觸不同文化的第一步。
第一章 親近藝術,美化生活/五、互動與感動─生活中的藝術呈現
普通高中/音樂(一)丙版/第8章/音樂知識/南島語族的音樂特色
普通高中/美術(一)資源版/第六章 臺灣美術百年回顧/學習活動
第六章 新興科技/6-3 無線射頻技術的應用與基本原理
普通高中/美術(二)資源版/第六章 看懂現代藝術/二、現代藝術的起航
職業學校/音樂/第9課/音樂百寶箱/從迪士尼動畫看世界音樂的發展
職業學校/體育 Ⅲ/第3章 體操 跳箱─男生(2)、(3),女生(1)、(2)
普通高中/美術(一)資源版/第一章 視覺藝術面面觀/一、走進「藝」想世界
普通高中/音樂(二)丙版/第8章/漫遊音樂史/音樂劇/音樂劇《悲慘世界》
第二單元 表演藝術的創作與呈現/一、表演藝術的展演創作分工
技術高中/音樂丙版/第8章/音樂百科/黑膠唱片的發展
技術高中/音樂丙版/第12章/音樂欣賞/印尼甘美朗音樂
職業學校/美術/第八章 與時俱新的科技媒材與藝術
普通高中/美術(一)資源版/第一章 視覺藝術面面觀/四、「話」藝術.說故事
普通高中/美術(一)資源版/第一章 視覺藝術面面觀/學習活動
普通高中/美術(一)資源版/第一章 視覺藝術面面觀/六、名畫鑑賞與分析
普通高中/美術(二)資源版/第一章 各具特色的異域文明
第一單元 什麼是表演藝術/二、表演藝術涵蓋之範疇與類型
普通高中/音樂(二)丙版/第8章/音樂知識/音樂劇重鎮—百老匯巡禮
技術高中/音樂丙版/第14章/音樂知識/臺灣原住民音樂
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