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「仿生設計」(Bionics design) 從字面上解釋即是以生物為仿效對象之意。使人造技術系統具有關於生物系統特徵或是利用生物生命系統的可靠性、靈敏性、連續性、精巧性、節約性等特徵,藉由認識、了解生命體活動的本質與規律,建立科學數據和應用原理。
普通高中/音樂(一)丙版/第2章/音樂知識/人聲的種類與演唱方式
設計、品牌、行銷上課地點:東海大學建築系|主講人:姚仁祿課程內容:本課程的目的是讓各專業領域的學生,理解產品或服務如何運用設計,如何建構品牌,如何達成行銷的目的。課程涵蓋設計、品牌與行銷的基本觀念,及設計+品牌+行銷與人類現在與未來活動之間的關係,介紹二十一世紀人類行為、設計、品牌與市場行銷的發展現況與前瞻,並以食、衣、住、行、育、樂的個案研究為基礎,探討二十一世紀待開發的設計、品牌與行銷領域。
2016第九屆生活科技學藝競賽 得獎名單、照片集錦與活動影片
職業學校/音樂/第5課/音樂新視野/巴羅克風格的絃樂曲《臺灣四季》
第四章 營造優質的生活環境/四、打造一座優質的城市
第四單元 表演藝術的養成內涵與多元特性/四、無所不在的表演藝術
單元8 宅資源正夯
第十課 政府的組織、功能及權限
單元15 愛的狀況劇/五、戀人溫度計
專案要如何開啟? 要注意那些事項? 什麼是一開始就必須定義好的內容?
六足機器人基本步態的介紹, 包含Tripod 步態、Wave 步態、Ripple 步態。
普通高中/體育(一)/第7章 網球
介紹足球相關規則
第四章 多媒體傳播科技
第四章 應用幾何
普通高中/美術(一)資源版/第八章 走!一起來逛美術館!/一、走訪第一步─認識美術館
單元12 安全美食通
你可能聽過桑基魚塘,或是魚菜共生,簡單的認識魚菜共生的原理及方式,只要一些器具就可在家中陽台,建立自己的小的農場。
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