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普通高中／美術（一）資源版／第一章 視覺藝術面面觀／視覺藝術的形式要素
職業學校／美術 資源版／第一章 目不暇給—藝術萬花筒／三、美術的形式原理
〈大傑特島的星期日午後〉可說是廣為人知的作品，秀拉是點描派的代表畫家以及新印象派的重要人物。他的畫作風格相當與眾不同，充滿了細膩繽紛的小點，當靠近看時，每一個點都充滿著理性的筆觸，與梵谷的狂野，還有塞尚的色塊都大為不同。秀拉擅長畫都市中的風景畫，也擅長將色彩理論套用到畫作當中。
單元17 玩美我的家／二、布置達人Follow Me
普通高中／美術（一）資源版／第一章 視覺藝術面面觀／三、視覺藝術的形式要素
什麼是米其林指南？常聽到有些餐廳又獲得米其林幾顆星，但那到底是什麼？
第一章 親近藝術，美化生活／四、視覺的形式原理
普通高中／美術（三）／第四章 攝影與電腦所開創的影像藝術
單元2 服飾搭配行就有「型」／一、玩美主義「衣」把罩
茶道小故事 & 点前道具
單元2 服飾搭配行就有「型」／四、打造專屬衣魔鏡
自九零年代至今，華特迪士尼影業創造了無數優秀的動畫長片，陪伴我們度過人生各個階段，每一部迪士尼動畫在角色塑造、整體故事設定上都有一定程度的用心和水準，值得再三回味欣賞。
食安風暴頻傳，不如自己種植蔬果最安心！ 利用家中的陽台、小花園等小空間也可種出美味又健康的食材，除了可以綠化環境外，也為家庭省了一筆買菜金！
原是一所德國的藝術和建築學校，講授並發展設計教育。「Bauhaus」由德文「Bau」(建築)和「Haus」(房屋)組成。由於包浩斯學校對於現代建築學的深遠影響，今日的包浩斯早已不單是指學校，而是其倡導的建築流派或風格的統稱，注重建築造型與實用機能合而為一。
奧福 (Carl Orff, 1895-1982) 是二十世紀德國作曲家，音樂教育家，他為兒童設計的音樂教學法，因具創造性與啟發性，尤其特別注重採用本土文化的特性和素材，以淺近、自然、活潑的方式開啟兒童的藝術視野，普遍受到各國音樂教師及愛樂者的肯定。
職業學校／美術 資源版／第一章 目不暇給—藝術萬花筒／六、美術的功能
第一章 親近藝術，美化生活／二、認識藝術與美感經驗
羊毛氈進入台灣已經差不多有10年左右的時間，但直到最近才掀起一陣熱潮。羊毛氈，是一種手工藝。由羊毛以針製作出不同造型如動物,人物、食物等…。
職業學校／美術 資源版／第一章 目不暇給—藝術萬花筒／二、美術的源起
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