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普通高中／音樂（一）／第9課
職業學校／美術 資源版／第二章 緣起不滅—臺灣美術的發展／一、樸實的原住民藝術
陶器在人類的文明發展史上是重大的發明，考古學家常常利用陶器探討各史前文化間的關係，同時也是人類日常生活中非常重要的日用品，本專案旨在介紹原住民族文化中常見的陶製品。
許多原住民族的語言、音樂與風俗文化的傳承方式，皆屬於「口傳心授」與「家族沿襲」，為留存原住民族傳統文化，國科會的「原音之美」計畫，進行保存一系列重要原住民族文化之各種項目。
職業學校／音樂／第12課／音樂導聆／阿美族歌曲〈老人飲酒歌〉
普通高中／音樂（一）／第9課／歌曲／〈杵歌〉
職業學校／音樂／第12課／歌曲／〈杵歌〉
普通高中／音樂（一）／第9課／音樂導聆／阿美族歌曲〈老人飲酒歌〉
職業學校／音樂／第12課
介紹中東地區傳統音樂及樂器，包含木卡姆和塔克辛的樂曲欣賞。
熊儒賢於2002年成立野火樂集，以「臺灣音樂─世界音樂」作為文化推廣的音樂演出團體，是當代極少數致力於推展臺灣原住民音樂的組織，其音樂領域包含本土各族群音樂，並長期對原住民之流行與非流行之創作音樂人，做有計畫之培養與發展推廣，知名歌手有陳永龍、吳昊恩、紀曉君、李子恆、李德筠等人。
普通高中／音樂（一）丙版／第12章／認識樂理／中國傳統音樂記譜法
安力．給怒（賴安淋）是臺灣當代原住民第一個具有完整專業藝術學院訓練的藝術家，擅長油畫、綜合媒材。他靈巧運用豐富多變的圖騰、人像串連起族群文化特色，強調愛與捨己的重要性，反映人生，在色彩鮮明的畫作上，帶出泰雅族人文化的特色性。
「家」提供舒適的環境，使人充份休息與放鬆，一個好的住家空間，在實用性、安全性以及風格品味等各方面，與生活起居息息相關，影響共同生活在同一屋簷下的成員，透過不同的居家設計，符合家人對空間的使用需求，讓家變的更溫暖，享受回到家的舒適與溫馨。
技術高中／音樂丙版／第14章
你聽過失戀青蛙的悲鳴嗎？老人數鰻苗又蘊含著什麼樣的節奏感？蛤殼也可以做成音樂？這些躲在世界各個角落、乍聽之下稀鬆平常的聲音，到了風潮唱片音樂創作總監吳金黛的手中，她總能像變魔術似的，創作出一個又一個動聽的故事。這樣的創作能量，也讓她抱走一個金曲獎座。
普通高中／美術（一）／第五章 探訪臺灣原住民族的原始藝術
叱吒樂壇的李泰祥，因為沒有獲得多數創作歌曲的版權，晚年生活困頓、貧病交迫，但他卻從沒放棄治療，已也生命鬥士的身分來參與各項活動，一代大師雖然辭世，但他的舞台卻永遠留在許多人心中。
介紹密克羅尼西亞中的雅浦、楚克、波納佩等地的傳統文化與音樂。
一起欣賞多組無伴奏合唱團體的演出，另外還有歐開合唱團的詳細介紹！
了解魯凱族歌謠〈鬼湖之戀〉的故事背景、聆聽樂曲。另外，2010年臺北花博舞蝶館所演出的《百合戀》，即是改編自魯凱族的人蛇戀神話。
普通高中／音樂（一）／第13課／音樂百寶箱／世界音樂巡禮(一)
職業學校／音樂／第10課／音樂百寶箱／亞洲音樂
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