藝術生活（視覺應用藝術篇）資源版 Ch07-5 生活中的靜態文化資產

第七章 綿延永續的傳統藝術文化／五、生活中的靜態文化資產

音樂丙版Ch15-1 音樂知識 臺灣福佬系音樂

技術高中／音樂丙版／第15章／音樂知識／臺灣福佬系音樂

音樂（一）丙版Ch09-2 音樂知識 認識中國樂器

普通高中／音樂（一）丙版／第9章／音樂知識／認識中國樂器／梆笛獨奏曲《陽明春曉》／二胡名曲《二泉映月》／琵琶獨奏曲《十面埋伏》

音樂（一）Ch01

普通高中／音樂（一）／第1課

音樂Ch01-5 認識樂理 音名與唱名

職業學校／音樂／第1課／認識樂理／音名與唱名

音樂（二）丙版Ch03-2 音樂知識 世界知名歌劇院導覽

普通高中／音樂（二）丙版／第3章／音樂知識／世界知名歌劇院導覽

音樂丙版Ch11-3 音樂欣賞 阿姆斯壯歌曲〈美好世界〉

技術高中／音樂丙版／第11章／音樂欣賞／阿姆斯壯歌曲〈美好世界〉

費雪迪斯考

FischerDieskau（John Steane，二十世紀名歌手第一冊）大師教學 (05:53)[巴洛克時期畫作][留聲機雜誌]魔王 (04:15)[德國柏林景觀]他在十六歲時與著名巴哈作品演唱家葛奧格‧華爾特 (Georg Walter) 學習聲樂，之後進入柏林高等音樂院，師承赫曼‧懷森伯恩 (Hermann Weissenborn)。1943 年因為服役加入軍旅，參加戰爭被捕，且落在義大利美國戰俘營，期間仍自學聲樂，直到 1947 年獲釋。 [約翰尼斯.布拉姆斯][朱賽佩.威爾第]德意志安魂曲 (09:41)唐卡羅斯 (04:28)[左下 位於歐洲西北的大不列顛島][右下 湯馬士畢勤][上 愛丁堡城堡][古斯塔夫.馬勒][理查.華格納][費雪迪斯考]流浪者之歌 (04:17)[李爾王與弄人畫像][班傑明.布列頓][奧本.貝爾格銅像]李爾王 (09:09)[法蘭茲.舒伯特][胡果.沃爾夫]舒伯特名曲 (04:36)冬之旅 (02:09)[沃夫剛.阿瑪迪斯.莫札特][約翰.賽巴斯帝安.巴哈][舒瓦茲.可芙]巴哈名曲 (08:11)

音樂Ch01

職業學校／音樂／第1課

音樂丙版Ch07

技術高中／音樂丙版／第7章

音樂丙版Ch01

技術高中／音樂丙版／第1章

音樂丙版Ch01-2 音樂欣賞 舒伯特德文藝術歌曲

技術高中／音樂丙版／第1章／音樂欣賞／舒伯特德文藝術歌曲

音樂丙版Ch10-3 音樂欣賞 披頭四歌曲〈昨日〉

技術高中／音樂丙版／第10章／音樂欣賞／披頭四歌曲〈昨日〉

音樂丙版Ch16-2 音樂欣賞 翻唱歌曲〈孤女的願望〉

技術高中／音樂丙版／第16章／音樂欣賞／翻唱歌曲〈孤女的願望〉

美術（三）Ch03

普通高中／美術（三）／第三章 從傳統藝術中找尋美的感動

藝術生活（視覺應用藝術篇）資源版 Ch07-4 生活中的動態文化活動

第七章 綿延永續的傳統藝術文化／四、生活中的動態文化活動

企業識別系統

CI是英文Corporate Identity的縮寫，有些文獻中也稱CIS，是英文Corporate Identity System的縮寫，直譯為企業形象識別系統，意譯為企業形象設計。CI是指企業有意識，有計劃地將自己企業的各種特征向社會公眾主動地展示與傳播，使公眾在市場環境中對某一個特定的企業有一個標準化、差別化的印象和認識，以便更好地識別並留下良好的印象。

音樂丙版Ch13-1 音樂知識 中國音樂史話

技術高中／音樂丙版／第13章／音樂知識／中國音樂史話

減糖計畫

攝取的糖分若超過身體所需，便會以脂肪的形式貯存，導致世界各地肥胖率增加，以及其他健康問題。然而要確實掌握我們每天吃下多少糖實在不太容易，因為糖有許多名稱，隱藏在一些看似不甜的食物中。

藝術生活（視覺應用藝術篇）資源版 Ch07

第七章 綿延永續的傳統藝術文化

化學香料

介紹常見的化學香料種類，以及可能造成的危害。

第八章 決策風格與技巧 延伸內容

秋意漸上茶碗

点前道具－ 茶碗

仿生設計介紹

「仿生設計」（Bionics design） 從字面上解釋即是以生物為仿效對象之意。使人造技術系統具有關於生物系統特徵或是利用生物生命系統的可靠性、靈敏性、連續性、精巧性、節約性等特徵，藉由認識、了解生命體活動的本質與規律，建立科學數據和應用原理。