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介紹南亞(主要是印度)傳統音樂文化與樂器(西塔琴、薩洛琴、塔不拉鼓、維納琴等)。
普通高中/美術(一)資源版/第二章 繽紛多彩的繪畫世界
職業學校/美術 資源版/第八章 與時俱新的科技媒材與藝術/一、攝影藝術
第八章 承古開新的文化創意產業/一、文化創意與生活
第一單元 什麼是表演藝術/一、表演藝術的定義
第八章 承古開新的文化創意產業
艾雪(M. Cornelis Escher,1898~1972年)出生於荷蘭的版畫大師,他專注於平面圖像的視覺突破,並擅用黑白色調,將主題與背景加以對換(錯視),使作品充滿矛盾的空間感和想像力。
朱銘(1938年-) ,台灣苗栗縣人,本名朱川泰。台灣土生土長的國際知名雕刻家,將個人對於土地、人間的眷戀以創作呈現。代表作品為《太極系列》、《運動系列》、《人間系列》等作品。
第五單元 表演藝術產業化之歷程與未來發展/四、臺灣表演藝術產業的經營與發展
19世紀重要的藝術流派之一,並影響到整個歐美畫壇。將光與色的科學觀念引入到繪畫之中,革新了傳統固有色觀念,創立了以光源色和環境色為核心的現代寫生色彩學,也可以說是傳統藝術走向現代藝術的轉折的起點。
普通高中/美術(一)資源版/第四章 生活中的設計藝術
第五單元 表演藝術產業化之歷程與未來發展
点前道具
普通高中/美術(一)資源版/第八章 走!一起來逛美術館!/一、走訪第一步─認識美術館
音量,音色, 音質傻傻分不清!去挑選吉他時就容易被電器行的業務唬到,當然初學者還是建議帶高手陪同買琴,但去之前你還是先了解一下。 『本文由搖滾騷客授權發佈』
Corso Zundert是從1936年起,在荷蘭小鎮Zundert (梵高的出生地) -- 舉行的一年一度大型鮮花雕塑遊行節。每年有20個團隊參加花車遊行,主題是從梵高的作品中提取精髓,借用梵高的色彩、主題和圖形展開花藝創意聯想。
職業學校/美術 資源版/第三章 美不勝收—探訪西方傳統美術/三、巴洛克與洛可可時期
普通高中/美術(一)資源版/第七章 百花爭鳴的臺灣當代藝術/學習活動
單元12 安全美食通
服飾材質一般為各種纖維製品的編制物,由編織產生布料最後加工成服裝。常見的服飾材質有:棉、麻、絲、羊毛、皮革、尼龍、聚酯纖維、嫘縈纖維、亞克力纖維……等。服飾因為材質用料的不同,不僅會有舒適性、功能性等差異,對於服飾體現出的質感,也會因為布料而給予人不同的感受。紡織業在生產與消費後,會產生大量廢棄物,直接或間接造成環境傷害。由於當代環保意識抬頭,紡織業也面臨製程和原料革命。
普通高中/美術(一)資源版/第四章 生活中的設計藝術/一、什麼是「設計」
資源回收是指收集本來要廢棄的材料,分解再製成新產品,或者是收集用過的產品,清潔、處理之後再出售。本專案著重說明塑膠瓶和保麗龍的回收處理,以及塑膠材質回收辨識碼的介紹。
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雙方合意專以臺灣臺北地方法院為第一審管轄法院。