美術 Ch04

職業學校／美術／第四章 變化萬千──現代繪畫面面觀

美術（一）資源版 Ch02-4 「畫」說從頭—素描

普通高中／美術（一）資源版／第二章 繽紛多彩的繪畫世界／四、「畫」說從頭—素描

遊戲場景光影運用

光線運用 陰影運用 Photoshop圖層運用 場景配色運用 遊戲場景配色鑑賞

製圖實習 Ⅱ Ch07

第七章 尺度標註與註解

運動規則：田徑(3)徑賽之接力跑（2018）

介紹徑賽中的接力跑相關規則

臉型與服飾搭配

不同臉型給人不同的感覺，找出自己接近的臉形，選擇合適的領型、飾品、配件，可以讓我們在造形上有更好的選擇。

Paul Klee 保羅.克利 音樂視覺建構大師

Paul Klee 保羅.克利 音樂視覺建構大師

琳西特莉

琳西·特莉 (英語：Lindsey Stirling) 1986年09月21日出生於美國加利福尼亞洲聖安娜職業為美國小提琴家，舞蹈家，表演藝術家和作曲家，畢業於楊百翰大學的電影學院休閒治療專業，曾在紐約市擔任摩爾門傳教士。

美術（一）資源版 Ch02

普通高中／美術（一）資源版／第二章 繽紛多彩的繪畫世界

體育（三）Ch07

普通高中／體育（三）／第7章 網球

遊戲場景設計原則

如何從零開始設計一個遊戲所使用的場景， 包含完整的規劃與玩法設計

印象派

19世紀重要的藝術流派之一，並影響到整個歐美畫壇。將光與色的科學觀念引入到繪畫之中，革新了傳統固有色觀念，創立了以光源色和環境色為核心的現代寫生色彩學，也可以說是傳統藝術走向現代藝術的轉折的起點。

家政（全）單元02

單元2 服飾搭配行就有「型」

認識帛紗、茶巾、茶杓、薄茶器與茶碗

点前道具

生活科技（傳播科技篇）Ch03-2 傳輸科技

第三章 聽覺傳播科技／3-2 傳輸科技

地理 Ⅰ Ch01

第一章 地圖與地理資訊

美術（一）資源版 Ch01

普通高中／美術（一）資源版／第一章 視覺藝術面面觀

基本電學 Ⅰ Ch05

第5章 電容與靜電

體育（一）Ch03

普通高中／體育（一）／第3章 創意啦啦隊

製圖實習 Ⅱ Ch08

第八章 剖視圖

體育 Ⅰ Ch06

職業學校／體育 Ⅰ／第6章 球類：第一節 籃球(1)、(2)；第二節 排球(1)、(2)；第三節 桌球(1)；第四節 羽球(1)；第五節 手球(1)

范欽慧

「所謂的寂靜，不是沒有聲音，反而是萬物都存在的境界。重要的是，要保護那些荒野之聲，讓世世代代的人都聽得到。」范欽慧直接引用了戈登的說法，闡述所謂的寂靜，「內在世界的寂靜是屬於靈魂的層次，而外在的寧靜則是一種想與世界更深度鏈結的態度。」

宜蘭民謠〈丟丟銅仔〉

介紹宜蘭民謠〈丟丟銅仔〉的由來與意義。