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1 音樂與空間/二、表演建築空間
第一單元 什麼是表演藝術/三、表演藝術的多元能力開發
3 音樂與展演/一、音樂在展演中的角色
職業學校/音樂/第14課
職業學校/音樂/第14課/音樂導聆/琵琶獨奏曲《十面埋伏》
普通高中/音樂(一)/第12課
第一單元 什麼是表演藝術/二、表演藝術涵蓋之範疇與類型
週休二日的實施,使人們走出戶外游泳戲水的機會增多了。根據以往救生協會統計,每年全國溺斃人數,高達600~1000人次,其中以青少年、青年為最,因此更應審慎關注此問題。
普通高中/音樂(一)/第12課/音樂百寶箱/中國樂器的分類
1 音樂與空間/三、音樂廳的音響設計
職業學校/音樂/第14課/音樂新視野/西風東漸—國樂與西樂相遇的新格局
顧愷之,字長康,出身士族家庭,多才多藝,善作詩詞、精於書法,尤其擅長繪畫。因為他的才華多元,當時的人稱他有「三絕」:「才絕、畫絕、癡絕」。他與曹不興、陸探微、張僧繇合稱「六朝四大家」。 顧愷之的畫線條連綿流暢,如「春蠶吐絲」。著有《論畫》、《魏晉勝流畫贊 (摹搨妙法)》和《畫雲台山記》三本繪畫理論書籍(以上三篇文章現今存在最早版本由唐張彥遠歷代名畫記抄錄以傳),提出「以形寫神」、「盡在阿堵中」的傳神理論。
第一章 傳播科技概說/1-2 訊息傳播的流程
概述臺灣原住民各族的音樂形式、特色與唱法。
介紹音樂劇《西貢小姐》創作背景、劇情概要與經典樂段欣賞。
描述基礎的配色理論, 並且利用理論搭配幾種配色方式來對照實例看看如何簡單就可以搭配出色的美感
普通高中/音樂(一)/第8課/歌曲/〈Alleluia Canon〉
3 音樂與展演
第一單元 什麼是表演藝術
技術高中/音樂丙版/第15章/音樂知識/臺灣福佬系音樂
金枝演社 Golden Bough Theatre 創立於1993年春天的金枝演社,融合了傳統與現代的創作能量,探索屬於台灣的原創舞台表現形式,呈現台灣戲劇多元表演的極大可能性。從土地出發,向土地學習,金枝演社即是一群堅持生活在這片土地上的表演實踐者。 獨特的美學風格,反映出台灣民間的生命力與民俗美學,底層、俚俗而野味十足的創作特質,自然地散發出「金枝」特有的草根氣質魅力,是最能令人感到興奮的戲劇團體。
普通高中/音樂(一)丙版/第9章/音樂知識/認識中國樂器/梆笛獨奏曲《陽明春曉》/二胡名曲《二泉映月》/琵琶獨奏曲《十面埋伏》
普通高中/音樂(一)/第8課/音樂百寶箱/舞臺的種類
在古今中外許多音樂典籍中,有關音樂發展和派別相關的論述,一定是眾說紛紜,但是論及音樂的起源時,則無不異口同聲,皆追溯至古老的民謠為起源。 英國民謠(English Banad/ Ballad)起源於12、13世紀,興盛於14、15世紀,復興於18、19世紀。 一般來說,英國民謠以講述故事見長,帶有強烈的感染力,具有極高的戲劇性,由於民謠中用了大量的比喻等修辭手段,使歌曲生動活潑、令人過耳不忘。 它以自身古樸率真的特色流傳於世,同時又受到啟蒙運動與浪漫主義的影響使自由主義和人性化深植於民謠中。
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