體育 Ⅵ Ch09

職業學校／體育 Ⅵ／第9章 民俗運動 跳繩(3)、(4)：第一節 一跳三迴旋與團體跳；第二節 雙人一跳二迴旋與團體跳

美術（二）資源版 Ch05-3 獨特的表現物象手法

普通高中／美術（二）資源版／第五章 水墨畫的藝術光輝／三、獨特的表現物象手法

美術（一）資源版 Ch05-6 現代臺灣原住民族藝術的發展

普通高中／美術（一）資源版／第五章 探訪臺灣原住民族的原始藝術／六、現代臺灣原住民族藝術的發展

音樂（一）丙版Ch08-4 歌曲 〈なだそうそう〉

普通高中／音樂（一）丙版／第8章／歌曲／〈なだそうそう〉

藝術生活（表演藝術篇）資源版 Ch05-3 無形且無價的文化遺產

第五單元 表演藝術產業化之歷程與未來發展／三、無形且無價的文化遺產

華格納

德國歌劇史上舉足輕重的作曲家，上承韋伯的浪漫歌劇，下啟後浪漫主義，作品以複雜的織度、豐富的和聲及配器法著稱，此處介紹、《崔斯坦與伊索德》、《羅恩格林》及《尼伯龍根的指環》等經典樂曲。

黑板POP

是否發現在路上越來越多商店，都使用黑板pop來吸引你的注意力呢？想認識更多有關黑板pop的祕密嗎?快來看看製作黑板pop的小小秘訣吧!

越南唱詩形式：歌籌

歌籌是越南北部一種唱詩曲式，歌詞由傳統的越南詩體撰寫而成，發展始於13世紀，已被聯合國教科文組織選入人類非物質文化遺產。表演形式為：一名女歌手一邊歌唱並敲擊拍板、其他兩名樂手彈奏三弦詩琴和讚鼓。

藝術生活（表演藝術篇）Ch05

第五單元 表演藝術產業化之歷程與未來發展

藝術生活（視覺應用藝術篇）資源版 Ch03-5 室內空間與生活

第三章 認識建築與室內空間／五、室內空間與生活

Plickers 低成本即時反饋系統

低成本即時反饋系統－Plickers 的簡介，包含製作團隊、開發理念、操作原理與使用流程等。

運動規則：籃球(2)比賽規則（2018）

介紹籃球中的重要規則

美術（二）資源版 Ch05-6 結合詩、書、畫、印的特殊藝術

普通高中／美術（二）資源版／第五章 水墨畫的藝術光輝／六、結合詩、書、畫、印的特殊藝術

家政（全）單元06-5 家人Talk秀

單元6 幸福UP！UP！／五、家人Talk秀

美術（一）資源版 Ch03-3 客觀寫實的肖像藝術

普通高中／美術（一）資源版／第三章 多元面貌的人物畫／三、客觀寫實的肖像藝術

美術（二）資源版 Ch08-1 雕塑的製作與表現方式

普通高中／美術（二）資源版／第八章 雕塑造形的禮讚／一、雕塑的製作與表現方式

生活科技（傳播科技篇）Ch01-2 訊息傳播的流程

第一章 傳播科技概說／1-2 訊息傳播的流程

美術（一）資源版 Ch06-3 前輩畫家筆下的臺灣情

普通高中／美術（一）資源版／第六章 臺灣美術百年回顧／三、前輩畫家筆下的臺灣情

美術 資源版 Ch07-1 設計的定義與基本概念

職業學校／美術 資源版／第七章 豐富你我生活的設計之美／一、設計的定義與基本概念

與上百位神明共眠的職人。神像製作師 林千翔

美術（二）資源版 Ch05-1 境由心生的傳統水墨意境

普通高中／美術（二）資源版／第五章 水墨畫的藝術光輝／一、境由心生的傳統水墨意境

美術（二）資源版 Ch01-5 宗教為本的印度藝術

普通高中／美術（二）資源版／第一章 各具特色的異域文明／五、宗教為本的印度藝術