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普通高中/美術(二)/第八章 雕塑造形的禮讚
技術高中/音樂丙版/第10章/認識樂理/多媒體音樂應用
職業學校/美術 資源版/第四章 變化萬千—現代繪畫面面觀/二、造形與結構的論辯
職業學校/美術 資源版/第二章 緣起不滅—臺灣美術的發展
職業學校/美術 資源版/第四章 變化萬千—現代繪畫面面觀/三、打破傳統開展新局
第五單元 表演藝術產業化之歷程與未來發展/三、無形且無價的文化遺產
職業學校/美術 資源版/第六章 相得益彰的雕塑、景觀與環境/三、與環境交融的景觀雕塑
職業學校/美術 資源版/第六章 相得益彰的雕塑、景觀與環境/二、雕塑藝術面面觀—西方古代雕塑
第一單元 什麼是表演藝術/四、表演藝術的審美基礎
銀髮生活321:飲食3概念、活動2主張、心情1點靈
彼得覓食趣 -[Vitamix隨便打]綜合堅果芝麻十穀米漿
教案06:高中生活,可不只有考試與電動 作者:謝宇程 【教學目標】 1. 了解高中學習的意義及升學日益多元化,學習也可以有多種面貌。 2. 期待更豐富多元的高中生活,並且相信這種高中生活對升學、生涯有益。 3. 以新的方式、思維安排高中生活。 【課程說明】 看待高中有兩種極端的方式,兩種都對學生不利: 一種是認為高中就是衝刺升學與拼大學的過程;一種是過一日算一日,缺乏長遠的思考和目標。 因此這節課希望可以給學生更完整、全面、平衡的視野:高中階段,升學是重要的,但不是唯一的目標。 其他的目標也很重要,對現在和未來都有利,而且其實也有利於升學。
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顧愷之,字長康,出身士族家庭,多才多藝,善作詩詞、精於書法,尤其擅長繪畫。因為他的才華多元,當時的人稱他有「三絕」:「才絕、畫絕、癡絕」。他與曹不興、陸探微、張僧繇合稱「六朝四大家」。 顧愷之的畫線條連綿流暢,如「春蠶吐絲」。著有《論畫》、《魏晉勝流畫贊 (摹搨妙法)》和《畫雲台山記》三本繪畫理論書籍(以上三篇文章現今存在最早版本由唐張彥遠歷代名畫記抄錄以傳),提出「以形寫神」、「盡在阿堵中」的傳神理論。
藝術狂想曲積木的基本認識積木起源於德國教育學家福祿貝爾,是公認制定出積木玩具遊戲理論,並將積木跟幼兒遊戲結合而影響其後 積木的特色是可以訓練兒童的協調能力與創意發積木的種類很多,例如市面上常看到的LEGO、智高、得高、博樂、啟蒙、孩之寶………..等,尚有許多品牌可供參考 展,沒有一定的組裝標準,多元的造型變化,常讓人愛不釋手,驚喜連連
普通高中/音樂(一)丙版/第6章/漫遊音樂史/西洋古典時期(一)/海頓弦樂四重奏《皇帝》/莫札特作品第23號《A大調鋼琴協奏曲》/貝多芬第九號交響曲《合唱》
第八章 承古開新的文化創意產業/五、臺灣當代文化創意產業發展概況
職業學校/美術 資源版/第一章 目不暇給—藝術萬花筒/六、美術的功能
第八章 承古開新的文化創意產業/三、文化的傳承與創新
職業學校/美術 資源版/第四章 變化萬千—現代繪畫面面觀/四、形與色的單純化及重建
職業學校/美術 資源版/第八章 與時俱新的科技媒材與藝術/二、電腦繪圖
職業學校/美術 資源版/第一章 目不暇給—藝術萬花筒/二、美術的源起
鬼才導演Tim Burton 的異想世界! 展覽首次於 2009 年 Museum of Modern Art(MOMA)展出,其後紅遍世界各地不同城市,當中彙集了他從童年時代至今的 500 多件作品,並按不同主題編排,包括 Around the world、The Carnivalesque、Unrealized Projects 等 9 大展區,逐一探討 Tim Burton 的職藝生涯和非凡創意。
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