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技術高中/音樂丙版/第12章/音樂欣賞/印尼甘美朗音樂
技術高中/音樂丙版/第12章/音樂欣賞/日本雅樂《越天樂》
簡介歌劇的發展與各種類型,比如莊歌劇、大歌劇、喜歌劇、歌唱劇、敘事歌劇、查瑞拉歌劇等等,還有音樂史上的喜歌劇之爭始末。
普通高中/音樂(一)/第10課/音樂新視野/電音版歌仔戲曲〈我身騎白馬〉
介紹日本寶塚歌劇團起源、發展、分組與經典劇目。
世界盃麵包大賽2007年亞洲區冠軍,2008年世界盃亞軍,2010年麵包大師歐法麵包類冠軍。吳寶春,生於台灣屏東縣內埔鄉龍泉村,為台灣知名麵包師。
介紹中東地區音樂特色與傳統樂器。
普通高中/美術(二)資源版/第四章 悠遊西洋傳統藝術史/三、貴族的榮耀與頹廢
第二章 製造科技/2-1 材料的特性
第三章 營建科技/3-3 建築結構的種類
蓋希文所創作的〈藍色狂想曲〉,將爵士樂要素注入傳統音樂中,成功將爵士樂帶入藝術音樂的殿堂。
第二單元 表演藝術的創作與呈現/三、表演藝術的劇場呈現方式
愛爾蘭踢躂舞文化&歷史 愛爾蘭踢躂舞最早要追溯到十六世紀曾被英格蘭統治的四百年期間,當時,愛爾蘭的傳統樂器被統治者禁止彈奏,因此許多愛爾蘭的家庭,都由父母以手腳打著拍子, 以嘴模擬樂器聲音,用類似爵士口技手法代代傳授傳統音樂及舞蹈。 在統治期間,為了不讓巡查的英格蘭軍隊隔窗發現愛爾蘭人的節慶聚會,發展了上半身不動而以透過下半身的足部舞蹈來紓解民族情懷。
設計思考課程時間:2010/9/05-2010/01/05上課地點:東海大學建築系|主講人:姚仁祿本學期的主題是探討「設計思考」,如果沒有設計思考的訓練,創意經常是天馬行空、無法落實。設計的基本概念是要以直覺導航,並以知識續航。並探討社會為何需要新形態領導人?
「蝶古巴特」能令普通乏味的物品變得華麗,甚至令一件沒用的東西或舊物化腐朽為神奇。沒有畫畫天份也可造出漂亮的工藝品,美觀和實用集於一身,因此深受大眾歡迎。
第三單元 表演藝術的媒體傳播應用與觀摩賞析/二、多媒體與表演藝術的結合運用
普通高中/美術(一)資源版/第五章 探訪臺灣原住民族的原始藝術/四、融合自然材質與族群文化的家屋
普通高中/音樂(一)/第9課
資料來源:話說歌仔 戲往開來-明華園戲劇團(http://tsw.hhups.tp.edu.tw/works/opera/index.htm)台灣歌仔戲 關於歌仔戲(http://old.taiwan123.com.tw/SONG/G2C.HTM)
客家八音是客家器樂音樂的代表,從祭祀迎賓的典禮音樂,到婚喪喜慶的娛樂音樂,隨著演奏曲目的擴增,樂器種類也更多樣化。
客家山歌是客家民謠的總稱,包含三大腔(老山歌、山歌子、平板),以及其他的小調。歌曲〈老山歌〉是臺灣北部客家最原始的唱腔,節奏自由,可由演唱者隨興拉長音,旋律優美動聽。
普通高中/音樂(一)/第10課/音樂知識/福佬系音樂
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