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認識PAC溝通理論 認識多媒體理論DMT 認識智慧財產權
職業學校/音樂/第5課/認識樂理/調號
一部戲劇的成功不單單只要劇本、演員、音效、剪輯好,化妝於髮型設計可是一點都不能馬虎。 特殊化妝與角色造型可幫助戲劇中的人物更清晰可見、賦予創造出來的角色更加有生命力,也同時幫組演員融入角色。所以角色化妝到底是什麼?有那些妝容是常見的,概念又是什麼呢? 了解相對應的材料應用我們初步認識什麼是「角色化妝」Character Makeup
第二章 製造科技/2-1 材料的特性
職業學校/音樂/第8課/認識樂理/移調
在運動傷害後,要如何因應呢?除了常見的「PRICE」步驟、物理治療等等,有些事前的預防方法,或許能夠協助我們更加善待自己的身體。
六足機器人機構原理的基本介紹, 包含 Serial機構 與 Parallel機構。
職業學校/音樂/第13課/認識樂理/簡譜
技術高中/音樂丙版/第2章/認識樂理/音名與唱名
家庭是生態系統的一部分,生態系統中任何一部分的改變,往往給家庭帶來壓力。家庭要如何面對與處理這些壓力事件,不同的家庭處理的結果又如何?家庭壓力理論提供了很好的說明。
影片執行與協助單位 教育部 國立臺灣藝術大學圖文傳播藝術學系
工作中的困擾,動手一起來改造! 與大家分享有關護理創新的巧思。
介紹西餐的正統菜序、用餐禮儀;還有法式料理區域特色與經典料理!
就讀於臺灣大學心理學系,預計 2016 年畢業,將分享她在臺大的求學經驗。
教案03:我是我自己,難道還可能「不了解自己」嗎? 作者:謝宇程 【教學目標】 1. 理解到自己的特質都還在形成與轉變之中。 2. 期待透過一系列的努力,積極建構自己的特質。 3. 至少設立一個具體的特質養成目標,在可預見的未來達成。 【課程說明】 在其他出版社的教材中,通常第二章的重點都放在用各種檢測方法確認學生的自我特質。 但其實,學生在這個階段,許多特質仍尚待建立,無論是興趣或價值觀,都還在變化之中。 建議在高中階段,尤其是生涯規劃課上,儘量不要讓學生認為:自己一定(只)是怎樣的人,未來也就一定(只能)成為什麼樣的人。
如何料理
普通高中/美術(二)資源版/第八章 雕塑造形的禮讚/五、新材料、新思維、新美學
單元13 廚房新手料理趣
單元13 廚房新手料理趣/二、「調」出好滋味
單元13 廚房新手料理趣/四、美味關係DIY
單元13 廚房新手料理趣/一、Cooking小當家
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