美術（二）資源版 Ch05-7 水墨畫的裱裝形式

普通高中／美術（二）資源版／第五章 水墨畫的藝術光輝／七、水墨畫的裱裝形式

美術（一）資源版 Ch02-4 「畫」說從頭—素描

普通高中／美術（一）資源版／第二章 繽紛多彩的繪畫世界／四、「畫」說從頭—素描

美術（二）資源版 Ch02-4 事死如生─死生延續

普通高中／美術（二）資源版／第二章 美麗恆久遠‧巧藝永流傳／四、事死如生─死生延續

美術（二）資源版 Ch06-5 意想不到的「視」界

普通高中／美術（二）資源版／第六章 看懂現代藝術／五、意想不到的「視」界

音樂（二）丙版Ch04-3 認識樂理 音樂術語(一)

普通高中／音樂（二）丙版／第4章／認識樂理／音樂術語(一)

音樂（二）丙版Ch05-3 認識樂理 音樂術語(二)

普通高中／音樂（二）丙版／第5章／認識樂理／音樂術語(二)

美術（二）資源版 Ch07-2 插畫細說從頭

普通高中／美術（二）資源版／第七章 圖文並茂的藝術創作／二、插畫細說從頭

美術（二）資源版 Ch02-5 供養禮佛─禮讚信仰

普通高中／美術（二）資源版／第二章 美麗恆久遠‧巧藝永流傳／五、供養禮佛─禮讚信仰

美術（二）資源版 Ch03-3 風景觀察的方式

普通高中／美術（二）資源版／第三章 風景的美感與呈現／三、風景觀察的方式

美術（二）資源版 Ch03-2 風景畫的起源

普通高中／美術（二）資源版／第三章 風景的美感與呈現／二、風景畫的起源

美術（一）資源版 Ch04-4 結合圖像與文字海報設計

普通高中／美術（一）資源版／第四章 生活中的設計藝術／四、結合圖像與文字海報設計

美術（二）資源版 Ch05-3 獨特的表現物象手法

普通高中／美術（二）資源版／第五章 水墨畫的藝術光輝／三、獨特的表現物象手法

印象派

19世紀重要的藝術流派之一，並影響到整個歐美畫壇。將光與色的科學觀念引入到繪畫之中，革新了傳統固有色觀念，創立了以光源色和環境色為核心的現代寫生色彩學，也可以說是傳統藝術走向現代藝術的轉折的起點。

93學年度全國學生比賽 西畫類類得獎作品

美術（二）資源版 Ch05-1 境由心生的傳統水墨意境

普通高中／美術（二）資源版／第五章 水墨畫的藝術光輝／一、境由心生的傳統水墨意境

美術（二）資源版 Ch04-4 高貴的情操與奔放的熱情

普通高中／美術（二）資源版／第四章 悠遊西洋傳統藝術史／四、高貴的情操與奔放的熱情

美術（二）資源版 Ch05-5 有別於傳統的水墨畫

普通高中／美術（二）資源版／第五章 水墨畫的藝術光輝／五、有別於傳統的水墨畫

美術（二）資源版 Ch04-2 人文主義的啟發與嶄新時代的開始

普通高中／美術（二）資源版／第四章 悠遊西洋傳統藝術史／二、人文主義的啟發與嶄新時代的開始

遊戲工作分工與職掌

介紹目前台灣較多數的遊戲公司所使用的分工架構， 適合非美術專業第一次接觸內容

美術（一）資源版 Ch05-5 結合美感與機能的生活器物

普通高中／美術（一）資源版／第五章 探訪臺灣原住民族的原始藝術／五、結合美感與機能的生活器物

美術（二）資源版 Ch05-2 移動式視點的妙到之處

普通高中／美術（二）資源版／第五章 水墨畫的藝術光輝／二、移動式視點的妙到之處

美術（一）資源版 Ch04-5 結合宣傳與美感的包裝袋設計

普通高中／美術（一）資源版／第四章 生活中的設計藝術／五、結合宣傳與美感的包裝袋設計

江湖調〈勸世歌〉

江湖調〈勸世歌〉又稱「賣藥仔調」，唱腔清晰易懂，唱起來自然順口，具有濃厚的鄉土色彩，代表藝術家為說唱曲藝國寶級藝人楊秀卿。

幻覺的建立

舞台的藝術本是製造幻覺的藝術，而默劇的幻覺，身體的陳述和簡單的敘事線條，主要依靠肢體的高超技藝來表現，如馬歇・馬叟的啞劇即是如此。 而賈克・樂寇式的默劇，藉著它本身來和觀眾的內在與潛意識層次溝通，鼓勵觀眾從主觀的方式，自行解釋它的意義與含意。