美術（一）Ch02

普通高中／美術（一）／第二章 繽紛多彩的繪畫世界

美術 資源版 Ch01-3 美術的形式原理

職業學校／美術 資源版／第一章 目不暇給—藝術萬花筒／三、美術的形式原理

美術（三）Ch06

普通高中／美術（三）／第六章 從次文化發現視覺藝術

擇食工作坊～自然釀造活鹽麴

鹽麴在日本稱作「塩糀」，是米，麴菌和鹽巴經發酵製成的天然調味料， 也是主婦們的秘密武器，凡事有鹽麴、餐餐食物美味營養提升。因為本身屬於發酵物只要加入少量就能有效分解澱粉、蛋白質、脂肪，軟化食物纖維，讓肉質變得更加軟嫩多汁，取代鹽與味精，可提出食物的鮮味與多層次細緻口感， 是天然營養的調味品。 在地嚴選，支持友善小農，台灣也能製作出屬於自己的「活鹽麴」喔！ 本課程我們邀請到無思農莊的發起人，無為與思瑩來為大家分享他們的有機生活的小故事並且手把手的教你如何釀鹽麴。我們要吃就要吃最天然的！

劇作家筆下的《杜蘭朵公主》

《杜蘭朵公主》起源於波斯童話《一千零一日》中〈卡拉富王子與中國公主〉的一段故事，歷經葛齊、席勒、浦契尼、布雷希特等劇作家的創作，讓這齣戲以喜劇、詩劇、歌劇、寓言劇等各種形式演出，其中以浦契尼的歌劇成就最高、影響最大，將《杜蘭朵公主》推至世界的舞臺。

美術 資源版 Ch08-3 多媒體藝術

職業學校／美術 資源版／第八章 與時俱新的科技媒材與藝術／三、多媒體藝術

美術（一）資源版 Ch02

普通高中／美術（一）資源版／第二章 繽紛多彩的繪畫世界

美術 資源版 Ch08-1 攝影藝術

職業學校／美術 資源版／第八章 與時俱新的科技媒材與藝術／一、攝影藝術

朱銘

朱銘（1938年－） ，台灣苗栗縣人，本名朱川泰。台灣土生土長的國際知名雕刻家，將個人對於土地、人間的眷戀以創作呈現。代表作品為《太極系列》、《運動系列》、《人間系列》等作品。

美術（一）資源版 Ch06

普通高中／美術（一）資源版／第六章 臺灣美術百年回顧

藝術生活（表演藝術篇）資源版 Ch05-4 臺灣表演藝術產業的經營與發展

第五單元 表演藝術產業化之歷程與未來發展／四、臺灣表演藝術產業的經營與發展

藝術生活（表演藝術篇）資源版 Ch05

第五單元 表演藝術產業化之歷程與未來發展

第八章 決策風格與技巧 延伸內容

素描-青花瓷

分析青花瓷的紋飾後， 利用簡單的素材創作自己的青花紋飾， 進而訓練學生對於文化紋飾的敏銳度與美感了解

家政（全）單元08-1 家庭資源搜查線

單元8 宅資源正夯／一、家庭資源搜查線

認識咖啡豆學習精品咖啡從讀懂咖啡豆開始

音樂Ch02-3 音樂新視野 布袋戲《金光九天盤》的片頭曲

職業學校／音樂／第2課／音樂新視野／布袋戲《金光九天盤》的片頭曲

荷蘭花卉狂歡節CORSO ZUNDERT

Corso Zundert是從1936年起，在荷蘭小鎮Zundert (梵高的出生地) -- 舉行的一年一度大型鮮花雕塑遊行節。每年有20個團隊參加花車遊行，主題是從梵高的作品中提取精髓，借用梵高的色彩、主題和圖形展開花藝創意聯想。

美術 資源版 Ch03-3 巴洛克與洛可可時期

職業學校／美術 資源版／第三章 美不勝收—探訪西方傳統美術／三、巴洛克與洛可可時期

美術（一）資源版 Ch07-5 學習活動

普通高中／美術（一）資源版／第七章 百花爭鳴的臺灣當代藝術／學習活動

塗鴉大師Banksy

新海誠

你知道誰是新海誠嗎？ 但你一定知道這部片…「你的名字」 新海誠(本名：新津 誠)，1973年生 長野縣南佐久郡小海町出身的日本動畫作家和電影導演。日本長野縣野澤北高等學校、日本中央大學文學部國文學專攻畢業 於2002年公開獨立製作的動畫短片 《星之聲》後開始受到矚目。 作品特色畫風細膩，有『每一幀都是桌布』的讚譽 在靜態畫面的表現上展現出實景難以呈現的美感 儘管在畫風獲得一致好評，但作品劇情著重感受性，情感內斂，喜好無聲勝有聲的情緒表達方式，但並不是所有觀眾都能產生共鳴，部分人認為劇情空洞，人物沒有靈性。

美術（一）資源版 Ch01

普通高中／美術（一）資源版／第一章 視覺藝術面面觀

Surrealism 超現實主義

超現實主義