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介紹寮國傳統音樂、樂器,以及特殊的器樂合奏「馬荷里」。
單元13 廚房新手料理趣/四、美味關係DIY
第四章 營造優質的生活環境
第四章 運輸科技/4-2 物流系統
阿斯托爾·潘塔萊昂·皮亞佐拉(西班牙文:Ástor Pantaleón Piazzolla,1921年3月11日-1992年7月5日),阿根廷作曲家以及班多紐手風琴(Bandoneon)演奏家。作為作曲家的皮亞佐拉,以全方位系統的古典音樂訓練為基礎,創造性地融合傳統古典音樂與爵士樂的作曲風格,將探戈音樂從通俗流行的舞蹈伴奏音樂提升為可以單獨在舞台上展示的具有高度藝術性,並能表達深刻哲理的純音樂形式,並由此創立了「新探戈音樂」(Tango Nuevo)樂派,成為阿根廷文化的代表人物之一,以及南美音樂史上的重要人物。在阿根廷,皮亞佐拉被尊稱為「了不起的皮亞佐拉」(el gran Piazzolla)「探戈之父」。
普通高中/音樂(二)丙版/第7章/漫遊音樂史/西洋流行音樂/阿姆斯壯歌曲〈美好世界〉/普里斯利歌曲〈鐵血柔情〉/披頭四歌曲〈昨日〉/瑪丹娜歌曲〈光芒萬丈〉/傑克森歌曲〈四海一家〉
普通高中/美術(一)/第四章 生活中的設計藝術
第一章 親近藝術,美化生活/四、視覺的形式原理
第四章 運輸科技/4-3 運輸科技的發展趨勢
單元2 服飾搭配行就有「型」/四、打造專屬衣魔鏡
單元8 宅資源正夯/四、安全消費有辦「法」
第四章 多媒體傳播科技/4-1 影音科技
1 音樂與空間/四、舞臺的種類
介紹游泳四式之相關規則
第四章 多媒體傳播科技/4-2 網路科技
普通高中/美術(一)資源版/第四章 生活中的設計藝術/學習活動
普通高中/美術(二)資源版/第四章 悠遊西洋傳統藝術史
普通高中/美術(二)資源版/第三章 風景的美感與呈現/四、風景畫的表現
普通高中/美術(一)資源版/第一章 視覺藝術面面觀/四、「話」藝術.說故事
第四章 營造優質的生活環境/二、景觀藝術的設計原則與要素
職業學校/美術 資源版/第四章 變化萬千—現代繪畫面面觀
第四單元 表演藝術的養成內涵與多元特性
幾米系列之四,介紹幾米相關之展覽和裝置藝術
單元14 性不性別由你/四、多元性別Go幸福
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雙方合意專以臺灣臺北地方法院為第一審管轄法院。