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第七章 創新設計與製作／7-1 設計的意義與分類
普通高中／美術（一）資源版／第二章 繽紛多彩的繪畫世界／一、彩、筆之間的心靈圖像
朱銘（1938年－） ，台灣苗栗縣人，本名朱川泰。台灣土生土長的國際知名雕刻家，將個人對於土地、人間的眷戀以創作呈現。代表作品為《太極系列》、《運動系列》、《人間系列》等作品。
文化園區基本的前提是文化生產與消費活動的呈現，文化產業的核心內容是創意，而創意靈感的獲得往往來自於與其他同行相互接觸的刺激，在眾多的活動中特別是多樣化文化聚會地點的出現，通常能充分提供人們之間的相互交流以獲取靈感。因此，文化產業園區的發展策略通常會考慮到是否能發揮出群聚效應。
第一章 親近藝術，美化生活／五、互動與感動─生活中的藝術呈現
第一章 親近藝術，美化生活／四、視覺的形式原理
普通高中／音樂（一）丙版／第11章／漫遊音樂史／臺灣福佬系音樂／宜蘭民謠〈丟丟銅仔〉／恆春民謠〈思想起〉／江湖調〈勸世歌〉／歌仔戲《薛平貴與王寶釧》／嗩吶曲牌〈風入松〉
普通高中／音樂（一）丙版／第11章／認識樂理／簡譜
介紹北管音樂、吹類樂器、嗩吶曲牌〈風入松〉。
九、鄉愁的後現代 漢寶德教授主講 二十世紀初，在知識界理性的主導下， 工業化帶來的社會問題與生產工具的革新， 形成現代主義建築的機械美學， 與社會關懷的內涵。 接著來臨的兩次世界大戰， 獨裁國家的主政者， 為了權力與國族的象徵， 在建築上要求高度紀念性的外觀，傾向於傳統的學院派， 使現代建築成為自由與民主的象徵，逐漸被開明派所接受。 但是大戰過去後，理性的建築失去了必要性， 感性的要素逐漸出現了。 第九講下一講
第一章 親近藝術，美化生活／三、探索美的要素
普通高中／美術（三）／第二章 化平凡為藝術
介紹宜蘭民謠〈丟丟銅仔〉的由來與意義。
第六章 科技與藝術的協奏曲／二、藝術科技合為一：舞蹈與科技共舞
第一章 親近藝術，美化生活／一、發現生活中的美感
普通高中／美術（二）／第四章 悠遊西洋傳統藝術史
第六章 科技與藝術的協奏曲／一、延伸想像動畫篇
6 流行音樂產業／三、網路數位時代的流行音樂
第七章 綿延永續的傳統藝術文化／一、文化的意涵
3 音樂與展演／一、音樂在展演中的角色
第五章 動態影像的藝術美學／三、營造氣氛的大師─光影與色彩
第三章 認識建築與室內空間／二、建築的發展與演變
6 流行音樂產業／二、臺灣流行音樂文化
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