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普通高中／美術（三）／第四章 攝影與電腦所開創的影像藝術
普通高中／美術（一）／第七章 百花爭鳴的臺灣當代藝術
普通高中／美術（一）／第一章 視覺藝術面面觀
普通高中／美術（二）／第六章 看懂現代藝術
普通高中／美術（二）／第七章 圖文並茂的藝術創作
地景藝術是從環境藝術演進而來，在不失大自然原來面目之下，把大自然稍加施工或修飾，使人們重新注意大自然，從中得到與平常不同的藝術感受，並且與現在所倡導的環境議題有所關聯。也因為跳脫傳統室內展示空間的限制，讓人們與大自然產生更多互動。
「埃及藝術」通常指古埃及自王朝時代以後開始形成鮮明個性的造形藝術，包括雕塑、繪畫、浮雕以及工藝美術等各種形式。 埃及藝術是古埃及文化最引人入勝的一部分，也是古埃及文化最主要的實物形態遺產。今天世界上許多研究者和愛好者，正是在埃及藝術的吸引下走入古埃及文化殿堂的。豐富的作品、詳盡的年代劃分手段和真偽甄別依據，往往使研究者們喜出望外。
職業學校／美術／第七章 豐富你我生活的設計之美
普通高中／美術（二）／第四章 悠遊西洋傳統藝術史
普通高中／美術（二）／第三章 風景的美感與呈現
「樸素藝術」指的是無師自通、自學成功、風格獨特的民眾藝術，其內容大都反映作者的社會生活經驗、風土文化與個人內心的精神意象等特質 。 「樸素藝術家」是指從來沒有受過正統美學訓練的藝術工作者，他們對生命生活環境的觀察，表現能力很有個人風格，而被稱之為「樸術藝術美學」，在他們的作品當中，可以看到很不同於一般學院畫派的生命力。
普通高中／美術（二）資源版／第一章 各具特色的異域文明／三、結合真善美的希臘、羅馬藝術
第一單元 什麼是表演藝術／四、表演藝術的審美基礎
職業學校／美術 資源版／第八章 與時俱新的科技媒材與藝術／三、多媒體藝術
職業學校／美術 資源版／第八章 與時俱新的科技媒材與藝術／一、攝影藝術
職業學校／美術 資源版／第四章 變化萬千—現代繪畫面面觀／五、藝術與商業的結合
普通高中／美術（二）資源版／第六章 看懂現代藝術／一、如何欣賞現代藝術
職業學校／美術 資源版／第二章 緣起不滅—臺灣美術的發展／五、百花齊放的當代藝術
數位藝術主要是應用現代的科技，讓藝術表現更活潑。其結合軟體與硬體設備的專業，產生許多視覺、聽覺和觸覺等各種感官的刺激，議題更包羅萬象，如今人們對於數位藝術的新穎與好奇更甚傳統藝術作品。
第三單元 表演藝術的媒體傳播應用與觀摩賞析
普通高中／美術（一）資源版／第一章 視覺藝術面面觀／五、藝術鑑賞與批評
普通高中／美術（二）資源版／第一章 各具特色的異域文明／二、永恆之美的埃及藝術
職業學校／美術 資源版／暢遊美術館
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雙方合意專以臺灣臺北地方法院為第一審管轄法院。
