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普通高中/音樂(二)丙版/第1章/漫遊音樂史/西洋浪漫時期(一)/舒伯特德文藝術歌曲/〈野玫瑰〉/〈紡車旁的葛麗卿〉/〈魔王〉
漢光教育基金會,將古典詩詞用舊詞新曲創新演譯 提供老師們備課使用 內容包含: 1.歌詞(古詩詞+少許新詞) 2.現場歌唱比賽影片 3.古詩吟唱影片(部分演示) 4.阿卡貝拉演唱影片(部分演示) 5.詩詞賞析 6.鋼琴/吉他譜 7.合唱譜(部分演示)。 宋朝(960年2月4日—1279年3月19日),根據首都及疆域的變遷,可再分為北宋與南宋,合稱兩宋。因國君姓趙,又為區別於南北朝時期之南朝宋,故亦稱「趙宋」。又因五德終始說,宋朝為火德,故又別稱「火宋」、「炎宋」。北方政權遼國和金國以宋朝位處其南方,稱其為「南朝」,並自詡為「北朝」,西夏又因宋朝位於其東南,特稱其為「東朝」。宋朝是中國古代歷史上經濟與文化教育最繁榮的時代,唐宋八大家六位出自宋朝,儒學復興,社會上瀰漫尊師重道之風。
第四章 營造優質的生活環境/三、妝點城市與公共空間
第三章 認識建築與室內空間/六、室內空間設計的形式與原理
第三章 認識建築與室內空間/五、室內空間與生活
單元17 玩美我的家/一、我的理想「家」
第三章 認識建築與室內空間/三、當代建築的新趨向
普通高中/美術(一)資源版/第一章 視覺藝術面面觀/六、名畫鑑賞與分析
第三章 認識建築與室內空間/二、建築的發展與演變
第七章 創新設計與製作/7-1 設計的意義與分類
介紹遠古、先秦、漢唐、宋、元、明、清至五代的樂器發展與特色。
第三章 認識建築與室內空間/四、都市發展與環境美化
第七章 創新設計與製作
第三章 認識建築與室內空間/一、建築與生活的對話
第三章 認識建築與室內空間
6 流行音樂產業/三、網路數位時代的流行音樂
普通高中/美術(二)資源版/第四章 悠遊西洋傳統藝術史/二、人文主義的啟發與嶄新時代的開始
第七章 綿延永續的傳統藝術文化/三、與時俱進的藝術和文化
第五單元 表演藝術產業化之歷程與未來發展/二、新時代的向陽產業─文化創意產業
漢光教育基金會,將古典詩詞用舊詞新曲創新演譯 提供老師們備課使用 內容包含: 1.歌詞(古詩詞+少許新詞) 2.現場歌唱比賽影片 3.古詩吟唱影片(部分演示) 4.阿卡貝拉演唱影片(部分演示) 5.詩詞賞析 6.鋼琴/吉他譜 7.合唱譜(部分演示)。 明朝(1368年1月23日-1644年4月25日)是中國歷史上最後一個由漢人建立的朝代。文學方面,中國小說史上的四大名著中的《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》就是出於明朝。傳統雅文學的發展在明代繼續發展,著名文人有劉基、宋濂、高啟、方孝孺、唐寅、歸有光、徐渭、王世貞、袁宏道、錢謙益、張岱、吳偉業等人。散曲家則有王磐、馮維敏、薛論道、陳譯、康海等人。
第一章 科技的生活
單元17 玩美我的家
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