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第一章 親近藝術,美化生活/五、互動與感動─生活中的藝術呈現
第一單元 什麼是表演藝術/三、表演藝術的多元能力開發
第一章 親近藝術,美化生活/三、探索美的要素
第一單元 什麼是表演藝術/二、表演藝術涵蓋之範疇與類型
K-POP音樂特色為重複性高、簡單易上口的歌詞,搭配中毒性強的洗腦旋律、精心設計的舞蹈,成為近年風靡全球的重要流行音樂之一,透過此專案,可快速了解韓國流行音樂的詞曲創作家、個人歌手、團體組合的鮮明特色,也能認識經紀公司、選秀與練習生制度等幕後推手的運作模式,除此之外,還介紹了各種粉絲應援方式、全球化行銷及影響、K-POP用詞小常識等相關內容。
技術高中/音樂丙版/第10章/認識樂理/多媒體音樂應用
第一章 親近藝術,美化生活/四、視覺的形式原理
第一單元 什麼是表演藝術/四、表演藝術的審美基礎
普通高中/音樂(二)丙版/第2章/漫遊音樂史/西洋浪漫時期(二)/孟德爾頌戲劇配樂《仲夏夜之夢》/白遼士《幻想交響曲》/斯梅塔納交響詩《我的祖國》
第一章 親近藝術,美化生活
第一單元 什麼是表演藝術
介紹南亞(主要是印度)傳統音樂文化與樂器(西塔琴、薩洛琴、塔不拉鼓、維納琴等)。
第一單元 什麼是表演藝術/一、表演藝術的定義
第一章 親近藝術,美化生活/一、發現生活中的美感
認識發聲原理,喉部生理構造,學習把歌唱好的方法!
普通高中/音樂(一)/第8課
技術高中/音樂丙版/第1章/音樂百科/發聲原理&發聲練習
介紹宜蘭民謠〈丟丟銅仔〉的由來與意義。
許多原住民族的語言、音樂與風俗文化的傳承方式,皆屬於「口傳心授」與「家族沿襲」,為留存原住民族傳統文化,國科會的「原音之美」計畫,進行保存一系列重要原住民族文化之各種項目。
普通高中/音樂(二)丙版/第7章/漫遊音樂史/西洋流行音樂/阿姆斯壯歌曲〈美好世界〉/普里斯利歌曲〈鐵血柔情〉/披頭四歌曲〈昨日〉/瑪丹娜歌曲〈光芒萬丈〉/傑克森歌曲〈四海一家〉
被日本樂壇譽為是在這十年最會唱巴薩諾瓦(Bossa Nova)曲風的歌手。 王儷婷(Olivia Ong,1985年10月2日-),華裔新加坡女歌手,以演唱英語歌與日語歌為主,亦有少量的華語歌曲。
普通高中/音樂(二)丙版/第12章/漫遊音樂史/臺灣流行音樂/混血歌曲〈孤女的願望〉/華語歌曲〈月亮代表我的心〉/校園民歌〈橄欖樹〉/搖滾歌曲〈亞細亞的孤兒〉/新臺灣意識歌曲〈向前走〉
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