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「我很了解我自己,我知道甚麼適合我,所以當時就堅持去唸高職。但爸媽始終沒有停止希望我選一間好學校、好公司,就算到了現在依然一樣,不過我很清楚我喜歡多樣化的生活。」 雖然在今年秋天,剛從科大畢業的黃于貞才從歐美的設計列強手中贏得國際技能競賽設計類世界金牌,但黃于貞想了一下,依然覺得自己沒有什麼特別,也堅持反對其他報導刻意把她說的家境清寒、刻苦耐勞的形象,因為她認為,自己從小到大真的沒什麼特別的,甚至大部分的時候也只是一個被升學主義蒙蔽的普通學生。若要真的想一個對自己有所幫助的特質,那就只是愛玩吧!就和許多孩子一樣,有那麼點調皮、一點叛逆,是個讓爸媽覺得總是在唱反調的愛玩女生。 誰說「愛玩」一定不好,黃于貞用自己的生命故事來告訴大家,人沒有缺點,只有沒有被發掘和利用的特點而已。
4 音樂與電影/一、影像中的聲音要素及功能
第一單元 什麼是表演藝術/一、表演藝術的定義
第五章 動態影像的藝術美學/一、電影風格與類型
第五單元 表演藝術產業化之歷程與未來發展/四、臺灣表演藝術產業的經營與發展
第五章 動態影像的藝術美學/五、剪接與蒙太奇
動畫電影《幸福路上》讓五六年級生透過主角林淑琪看到過往的自己,但《幸福路上》不是小品甜美之作,其時代背景更為龐大與沉重,同時是台灣人一代人重要的生命往事
7 音樂與觀光/二、臺灣音樂觀光產業
第一章 傳播科技概說/1-4 我國傳播科技產業概況
8 音樂與文化/二、文化創意產業的內涵
此次展出的木乃伊數量,將是台灣歷年來最豐富的一次。同時,展覽也呈現木乃伊的製作方法與背後故事,遠古時期木乃伊棺槨、陪葬品及石碑等超過200件物品,甚至運用最新掃描科技探索木乃伊,揭開更多尚未公諸於世的秘密。
第三單元 表演藝術的媒體傳播應用與觀摩賞析/二、多媒體與表演藝術的結合運用
第五單元 表演藝術產業化之歷程與未來發展/一、文化產業化,產業文化化
單元9 超青春生活家/一、效能生活從時間與精力管理做起
第五章 動態影像的藝術美學/四、場面調度及影像美學
8 音樂與文化/一、有形世界遺產與非物質文化遺產
第八章 承古開新的文化創意產業/二、文化創意產業的定義與範疇
第七章 綿延永續的傳統藝術文化/三、與時俱進的藝術和文化
第一章 親近藝術,美化生活/二、認識藝術與美感經驗
第八章 承古開新的文化創意產業/三、文化的傳承與創新
7 音樂與觀光/一、國際音樂觀光產業
第五單元 表演藝術產業化之歷程與未來發展/二、新時代的向陽產業─文化創意產業
第二單元 表演藝術的創作與呈現/二、創作實務的操作過程與說明
第二章 涵養品味,創意生活/二、設計的表現風格
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