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職業學校/美術 資源版/第一章 目不暇給—藝術萬花筒/一、美術的意義
職業學校/美術 資源版/第六章 相得益彰的雕塑、景觀與環境
職業學校/美術 資源版/第三章 美不勝收—探訪西方傳統美術
職業學校/音樂/第7課/音樂導聆/艾爾噶《威風凜凜進行曲第一號》
源於博物館/美術館中擔任展覽策劃者的「策展人」(curator)職銜,不僅在當代藝術中被強調其角色重要性,近五年來,台灣表演藝術圈也逐漸時興策展人一詞,它被運用於官方大型藝術節或民間獨立展演中,作為計畫主持者在概念與實務上的自我詮釋。
職業學校/音樂/第7課/音樂百寶箱/銅管樂器介紹
職業學校/音樂/第2課/音樂知識/音樂會的禮儀
職業學校/音樂/第13課/音樂知識/臺灣流行歌曲
職業學校/體育 Ⅱ/第7章 體適能Ⅱ 心肺耐力
職業學校/體育 Ⅲ/第1章 體育知識 運動與健康
職業學校/體育 Ⅲ/第7章 體適能Ⅲ 心肺耐力
職業學校/體育 Ⅱ/第9章 民俗運動 扯鈴(3)、(4)
職業學校/體育 Ⅵ/第1章 體育知識 運動歷史
職業學校/體育 Ⅴ/第1章 體育知識 運動與營養
職業學校/體育 Ⅳ/第1章 體育知識 運動與生理
職業學校/體育 Ⅵ/第10章 自衛運動 拳擊(3)、(4)
職業學校/體育 Ⅳ/第9章 民俗運動 踢毽子(3)、(4)
職業學校/體育 Ⅴ/第10章 自衛運動 拳擊(1)、(2)
職業學校/體育 Ⅰ/第10章 飛盤運動 飛盤(1)、(2)、(3)
職業學校/美術/第二章 緣起不滅──臺灣美術的發展
職業學校/體育 Ⅱ/第8章 水上運動 游泳(捷泳)、(仰泳)
職業學校/體育 Ⅰ/第9章 民俗運動 扯鈴(1)、(2)
第一章 親近藝術,美化生活/五、互動與感動─生活中的藝術呈現
職業學校/音樂/第3課/音樂百寶箱/鍵盤樂器介紹
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