藝術生活（表演藝術篇）Ch02

第二單元 表演藝術的創作與呈現

臺灣科技藝術節

文化部自2011年起，每年舉辦數位表演藝術節，希望藉由該活動的辦理，培育「科技」與「藝術」的跨界人才，並增加藝術欣賞人口，進而提供數位藝術創作者更開闊而多元的發展環境。

藝術批評

藝術批評是從藝術品的敘述性與形式的層面，討論有關其內在與外在的特質。其批評的方向，不外是探討有關藝術品的本身、或創作的背景、或藝術品的效應等等的問題。

藝術很有事

teamLab：舞動！藝術展＆學習！未來の遊園地

成軍15年的日本teamLab團隊，匯集藝術家、工程師、CG動畫師、數學家、建築師與網頁設計師等專業人士，跨領域合作創造全新型態的數位藝術。 自2001年成立至今，於日本、歐洲、美國、泰國、新加坡等地巡展。2015年teamLab於東京展出的《teamLab: Dance! Art Museum, Learn & Play! Future Park》，吸引將近50萬人次觀展，屢獲國際肯定，同年於米蘭世博會日本館展出之作品更獲得「BEST PRESENTATION」獎。本次teamLab帶來超人氣的藝術創作以及能夠體驗共創樂趣的作品，以《舞動！藝術展 (Dance! Art Exhibition)》及《學習！未來の遊園地 (Learn & Play! Future Park)》兩大展覽主題，邀請觀眾走進絢麗的數位遊樂園。

藝術生活（表演藝術篇）資源版 Ch03-3 藝術的價值與表演藝術欣賞

第三單元 表演藝術的媒體傳播應用與觀摩賞析／三、藝術的價值與表演藝術欣賞

超扁平藝術

「Superflat」(超扁平)——表面是誇張可愛的漫畫式形象，底下又深藏憂鬱，同時還嘲諷了膚淺的大眾文化，扁平且缺乏深度！他認為以青少年族群所主導的次文化觀點，才是當今日本社會最具活力的代表象徵。他曾說：「現代日本社會流行的共同點就是『幼稚』和『可愛』。」

漂流木藝術

每當颱風過後，豪雨成災，原本在山林中的木頭隨著洪水沖刷，成了漂流木...。這些漂流木從何而來，又該從和兒去？他們要如何搖身一變，成為美麗的藝術品呢？ 跟著此章節，一起來探索漂流木的前身今世吧！

藝術生活（視覺應用藝術篇）資源版 Ch01

第一章 親近藝術，美化生活

藝術生活（視覺應用藝術篇）資源版 Ch06

第六章 科技與藝術的協奏曲

藝術生活（表演藝術篇）資源版 Ch01

第一單元 什麼是表演藝術

藝術生活（表演藝術篇）資源版 Ch04

第四單元 表演藝術的養成內涵與多元特性

藝術生活（視覺應用藝術篇）Ch08

第八章 承古開新的文化創意產業

藝術生活（視覺應用藝術篇）資源版 Ch08

第八章 承古開新的文化創意產業

藝術生活（表演藝術篇）資源版 Ch05

第五單元 表演藝術產業化之歷程與未來發展

藝術生活（視覺應用藝術篇）Ch06

第六章 科技與藝術的協奏曲

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch06

6 流行音樂產業

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch01-1 音響學

1 音樂與空間／一、音響學

藝術生活（視覺應用藝術篇）資源版 Ch07

第七章 綿延永續的傳統藝術文化

藝術生活（視覺應用藝術篇）資源版 Ch04

第四章 營造優質的生活環境

藝術生活（視覺應用藝術篇）資源版 Ch02

第二章 涵養品味，創意生活

藝術生活（音樂應用藝術篇）Ch08

8 音樂與文化

東京藝術大學 藝祭

日本東京藝術大學的學生為了慶祝櫻花盛開，在上野公園創作了一系列的怪獸神轎，雖然沒有正規祭典那樣的莊嚴、隆重，依舊吸引很多一班民眾共襄盛舉！

世界兩大藝術節（亞維儂藝術節、愛丁堡藝穗節）

藝術節的演出內容為全方位發展，其中亞維儂藝術節與愛丁堡藝穗節更是全球年度最大藝術表演盛事之二，值得認識。