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普通高中/美術(一)資源版/第七章 百花爭鳴的臺灣當代藝術/一、臺灣當代藝術的時空環境
普通高中/音樂(一)丙版/第7章/漫遊音樂史/西洋古典時期(二)/莫札特歌劇《費加洛婚禮》
普通高中/美術(二)資源版/第五章 水墨畫的藝術光輝/四、傳統水墨的色彩
普通高中/美術(二)資源版/第一章 各具特色的異域文明/二、永恆之美的埃及藝術
普通高中/美術(二)資源版/第八章 雕塑造形的禮讚/五、新材料、新思維、新美學
普通高中/美術(一)資源版/第五章 探訪臺灣原住民族的原始藝術/三、精緻的裝飾與毀飾
普通高中/美術(二)資源版/第一章 各具特色的異域文明/九、輕巧華麗的日本藝術
普通高中/美術(二)資源版/第三章 風景的美感與呈現/一、風景畫的範疇與類型
普通高中/美術(二)資源版/第五章 水墨畫的藝術光輝/二、移動式視點的妙到之處
普通高中/美術(二)資源版/第四章 悠遊西洋傳統藝術史/三、貴族的榮耀與頹廢
普通高中/美術(二)資源版/第二章 美麗恆久遠‧巧藝永流傳/一、懷玉比德─石之美者
普通高中/美術(一)資源版/第四章 生活中的設計藝術/五、結合宣傳與美感的包裝袋設計
普通高中/美術(一)資源版/第一章 視覺藝術面面觀/視覺藝術的形式要素
普通高中/美術(一)資源版/第二章 繽紛多彩的繪畫世界/五、水和彩的協奏曲
普通高中/音樂(二)丙版/第9章/漫遊音樂史/拉丁美洲音樂/皮亞佐拉〈自由探戈〉
普通高中/美術(一)資源版/第一章 視覺藝術面面觀/二、視覺藝術鑑賞入門
你知道誰是新海誠嗎? 但你一定知道這部片…「你的名字」 新海誠(本名:新津 誠),1973年生 長野縣南佐久郡小海町出身的日本動畫作家和電影導演。日本長野縣野澤北高等學校、日本中央大學文學部國文學專攻畢業 於2002年公開獨立製作的動畫短片 《星之聲》後開始受到矚目。 作品特色畫風細膩,有『每一幀都是桌布』的讚譽 在靜態畫面的表現上展現出實景難以呈現的美感 儘管在畫風獲得一致好評,但作品劇情著重感受性,情感內斂,喜好無聲勝有聲的情緒表達方式,但並不是所有觀眾都能產生共鳴,部分人認為劇情空洞,人物沒有靈性。
廖修平,素有「臺灣現代版畫之父」尊稱,亦有「臺灣版畫師傅」美名。國立歷史博物館為了讓民眾重新認識這位長期廣泛耕耘、探索的藝術工作者,特別舉辦「福彩.版華:廖修平之多元藝道」特展,展出涵蓋他從學生時期習藝之作、各時期廣為人知的代表作和近年來的立體創作,全面性地詮釋廖氏藝術多元面向。展覽的內容包含《啟蒙.探討》、《廟飾記憶》、《符號人生》、《季節歲月》、《木頭人系列》、《默象系列》與《夢境系列》,以油畫、浮雕、雕塑及裝置為主軸,藉此展覽彰顯藝術家的畢生的熱情與理想及對藝術戮力不懈與傳承之功。
崔廣宇, 1974年出生於臺北, 1997年國立臺北藝術大學畢業。 透過自己的見解,以城市空間為舞台,結合生活周遭環境,創作出具有個人獨特色彩的藝術創作。 多年來數十次的作品展出與近年來結合藝術的錄像作品發表,讓崔廣宇成為臺灣當代的新秀藝術家,他更是國內藝壇中少數活躍於國際藝術舞台的人物。其作品更受邀至法國、義大利、西班牙、英國等國家展出,備受各界好評。 他以錄影形式結合行為藝術,成為少數能夠做出具有「觀念藝術」內涵的傑出創作者。
普通高中/美術(一)資源版/第八章 走!一起來逛美術館!/一、走訪第一步─認識美術館
普通高中/美術(一)資源版/第三章 多元面貌的人物畫/三、客觀寫實的肖像藝術
普通高中/美術(一)資源版/第六章 臺灣美術百年回顧/四、畫壇的權力易位
普通高中/美術(二)資源版/第七章 圖文並茂的藝術創作/四、知性、趣味讀繪本
普通高中/美術(一)資源版/第四章 生活中的設計藝術/四、結合圖像與文字海報設計
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