藝術生活（表演藝術篇）資源版 Ch04-2 自然環境對表演藝術的影響

第四單元 表演藝術的養成內涵與多元特性／二、自然環境對表演藝術的影響

美術 資源版 Ch02-1 樸實的原住民藝術

職業學校／美術 資源版／第二章 緣起不滅—臺灣美術的發展／一、樸實的原住民藝術

數位藝術

數位藝術主要是應用現代的科技，讓藝術表現更活潑。其結合軟體與硬體設備的專業，產生許多視覺、聽覺和觸覺等各種感官的刺激，議題更包羅萬象，如今人們對於數位藝術的新穎與好奇更甚傳統藝術作品。

藝術生活（表演藝術篇）Ch03

第三單元 表演藝術的媒體傳播應用與觀摩賞析

美術（一）資源版 Ch08-3 臺灣的美術館與藝術空間

普通高中／美術（一）資源版／第八章 走！一起來逛美術館！／三、臺灣的美術館與藝術空間

美術（一）資源版 Ch06-5 風起雲湧的畫會年代

普通高中／美術（一）資源版／第六章 臺灣美術百年回顧／五、風起雲湧的畫會年代

普普藝術

普普藝術與大眾文化密切相關，以流行文化為主題。現今社會中有許多廣告、文宣、電視、大眾傳播......等等，都會應用普普藝術的手法來呈現視覺意象。

行為藝術

行為藝術是指在特定時間和地點，由個人或群體行為構成的一門藝術。是20世紀五、六十年代興起於歐洲的現代藝術形態之一。

塗鴉藝術

塗鴉(graffiti)這個字源意思是寫作、素描或繪畫。塗鴉藝術家們的「畫布」不限，舉凡牆壁、地鐵站、車身等等，至於創作風格也非常多元，包括繪畫、題字等等。

地景藝術

地景藝術是從環境藝術演進而來，在不失大自然原來面目之下，把大自然稍加施工或修飾，使人們重新注意大自然，從中得到與平常不同的藝術感受，並且與現在所倡導的環境議題有所關聯。也因為跳脫傳統室內展示空間的限制，讓人們與大自然產生更多互動。

藝術生活（表演藝術篇）Ch01

第一單元 什麼是表演藝術

藝術生活（表演藝術篇）Ch04

第四單元 表演藝術的養成內涵與多元特性

藝術生活（表演藝術篇）Ch02

第二單元 表演藝術的創作與呈現

藝術批評

藝術批評是從藝術品的敘述性與形式的層面，討論有關其內在與外在的特質。其批評的方向，不外是探討有關藝術品的本身、或創作的背景、或藝術品的效應等等的問題。

美術（一）資源版 Ch02

普通高中／美術（一）資源版／第二章 繽紛多彩的繪畫世界

美術（一）資源版 Ch06

普通高中／美術（一）資源版／第六章 臺灣美術百年回顧

美術（二）資源版 Ch05

普通高中／美術（二）資源版／第五章 水墨畫的藝術光輝

美術（一）資源版 Ch04

普通高中／美術（一）資源版／第四章 生活中的設計藝術

美術（二）資源版 Ch06

普通高中／美術（二）資源版／第六章 看懂現代藝術

藝術很有事

美術（二）資源版 Ch08

普通高中／美術（二）資源版／第八章 雕塑造形的禮讚

美術 資源版 Ch02

職業學校／美術 資源版／第二章 緣起不滅—臺灣美術的發展

美術 資源版 Ch07

職業學校／美術 資源版／第七章 豐富你我生活的設計之美

美術 資源版 Ch05

職業學校／美術 資源版／第五章 尋本探源—中華文物與繪畫之美