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還記得熱血熬夜守著電視看國際賽的興奮感嗎?在欣賞精彩的賽事時,如果不只是看表面的比分輸贏,而是能了解棒球並融入比賽中,不是件很美好的事嗎?本系列專案精選棒球球評分析賽事時常用的術語,以清楚明瞭的文字介紹,再搭配大量精彩的高畫質實戰影片,讓你不但能看得懂、聽得懂,更能說一口好棒球。
荷蘭在第一次世界大戰之中保持中立,政局穩定,穩固了新風格的探索基礎,隨著萊特的到來與其理念的傳播,激起了設計師們廣大的興趣。風格派透過雜誌來宣傳自身的理念和介紹現代的藝術哲學,也提共藝術家發表的園地。風格派認為以往的建築形式過時,希望創造出代表時代性的新建築形式。主張淨化藝術與設計,以抽象幾何取代自然的型態與主體,運用原色和黑白等色調,拒絕複製自然,強調理性思維,去除個人於創作中的情緒與痕跡。
普通高中/美術(一)/第八章 走!一起來逛美術館!
普通高中/音樂(一)/第7課
普通高中/美術(一)/第三章 多元面貌的人物畫
普通高中/音樂(一)/第12課
普通高中/體育(一)/第2章 水上運動
普通高中/美術(一)/第一章 視覺藝術面面觀
普通高中/美術(一)/第六章 臺灣美術百年回顧
普通高中/美術(一)/第二章 繽紛多彩的繪畫世界
普通高中/音樂(一)/第3課
普通高中/體育(一)/第10章 瑜伽
創「法」技能領域課程內容
普通高中/體育(一)/第6章 有氧舞蹈
普通高中/體育(一)/第3章 創意啦啦隊
普通高中/體育(一)/第5章 田徑
普通高中/美術(一)/第五章 探訪臺灣原住民族的原始藝術
普通高中/體育(一)/第7章 網球
普通高中/音樂(一)/第11課
普通高中/音樂(一)/第9課
普通高中/美術(一)/第四章 生活中的設計藝術
普通高中/體育(一)/第8章 籃球
普通高中/美術(一)/第七章 百花爭鳴的臺灣當代藝術
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