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普通高中/美術(一)資源版/第二章 繽紛多彩的繪畫世界
普通高中/美術(一)資源版/第六章 臺灣美術百年回顧
普通高中/美術(二)資源版/第五章 水墨畫的藝術光輝
普通高中/美術(一)資源版/第四章 生活中的設計藝術
普通高中/美術(二)資源版/第六章 看懂現代藝術
職業學校/美術 資源版/第一章 目不暇給—藝術萬花筒
普通高中/美術(二)資源版/第二章 美麗恆久遠‧巧藝永流傳
普通高中/美術(一)資源版/第一章 視覺藝術面面觀
普通高中/美術(二)資源版/第八章 雕塑造形的禮讚
亞里斯多德指出,透過合乎韻律的姿態,表現劇中人的性格、行為、與遭受,辨識舞蹈所用的模仿。他認為模仿是「動物天性」,人的本能,「模仿自幼年時即為人之天性;人之優於動物,即因人為世界上最善模仿之動物。人類之最初知識亦即自模仿中得來者。而且,模仿中獲得快感,亦屬於人之天性。」
職業學校/美術 資源版/第二章 緣起不滅—臺灣美術的發展
職業學校/美術 資源版/第七章 豐富你我生活的設計之美
職業學校/美術 資源版/第五章 尋本探源—中華文物與繪畫之美
普通高中/美術(二)資源版/第三章 風景的美感與呈現
普通高中/美術(二)資源版/第七章 圖文並茂的藝術創作
普通高中/美術(一)資源版/第三章 多元面貌的人物畫
綠色建築或綠建築,係指本身及其使用過程在生命週期中,如選址、設計、建設、營運、維護、翻新、拆除等各階段皆達成環境友善與資源有效運用的一種建築。換言之,綠色建築在設計上試圖從人造建築與自然環境之間取得一個平衡點。而綠色建築的實作擴充並補足古典建築設計對於經濟效益、實用性、耐用度以及舒適度方面的不足。
職業學校/美術 資源版/第一章 目不暇給—藝術萬花筒/二、美術的源起
普通高中/美術(二)資源版/第三章 風景的美感與呈現/二、風景畫的起源
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1.透過從古至今的動畫介紹,瞭解動畫的種類及製作方式的演變 2.藉由動手製作光柵動畫,實際體驗動畫製作的原理。
普通高中/美術(二)資源版/第一章 各具特色的異域文明
普通高中/美術(一)資源版/第七章 百花爭鳴的臺灣當代藝術
職業學校/美術 資源版/第四章 變化萬千—現代繪畫面面觀
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